今年のセンター試験

毎年恒例、今年もセンター試験を時間を計って解いてみた。
私の点数は以下の通り。


英語筆記：　１９４
国語：　１８２
数学ⅠＡ：　１００
数学ⅡＢ：　１００
物理：　１００
化学：　９６
地理：　８０

８５２／９００


昨年に引き続いて今年も地理が非常に難しかった。
ほぼ無理難題ともいえる問題が混じっていたりして、とても苦戦した。
大問５が全部地誌になるなど、細かい知識問題も増えたように思う。

国語の評論のテーマがなかなかおもしろい。
「やおい」や「メイドカフェ」が出てきたりと、サブカルファンにはにやにやの内容。
数年前の漢文についての文章などのようなまったく興味がわかない内容より、こんな内容の方が解いていて断然おもしろい。

また、国語は、古文が異常なまでに簡単だった。おそらく過去２０年で一番簡単だったのではないだろうか？
まともに古文の知識がなくとも解けるような問題が揃っていたように思う。

数学ⅡＢが易化した一方で、数学ⅠＡが難化。なんと二次関数が出題されないという異常事態（笑）。
私が解いた感覚ではⅡＢのほうが明らかにＩＡより簡単だったのだが、それでもＩＡの方が高い平均点。なぜだろう・・・？
まぁⅡＢは入試に使わないから遊び感覚で受けるという人が少しいるからだろうか？
それとも、ⅡＢで扱う単元を苦手な生徒が全国的に多いということなのだろうか？


廃止までカウントダウンが始まっているセンター試験だが、最後までユーモアあふれる良問を期待したい。
試験は学力をはかるためだけのものではなく、学力を伸ばすためのものでもある。
勉強をやる気の起こる内容の方がやはりいい。

和歌山市の鳥：２

私が鳥を本格的に見始めた２００７年から２０１５年までの間に和歌山市で確認した野鳥を全て挙げてみた。

前回は２０１４年３月に挙げたが、そのときは１１０種だった。
地元強化をそのときはうたったが、果たして何種増やしたのか？


（☆は市内でまだ１度しか出会っていない鳥）

１　キジ
２　ヤマドリ　　☆
３　コジュケイ
４　オシドリ　　☆
５　マガモ
６　コガモ
７　カルガモ
８　オナガガモ
９　ヨシガモ
１０　オカヨシガモ
１１　ヒドリガモ
１２　ハシビロガモ
１３　ホシハジロ
１４　キンクロハジロ
１５　スズガモ
１６　ミコアイサ　　☆
１７　ウミアイサ　　
１８　カワアイサ　　
１９　カイツブリ
２０　カンムリカイツブリ
２１　ハジロカイツブリ
２２　キジバト
２３　アオバト　　☆
２４　コウノトリ
２５　カワウ
２６　ヒメウ　　☆
２７　アカガシラサギ　　☆
２８　コサギ
２９　チュウサギ
３０　ダイサギ
３１　ゴイサギ
３２　アオサギ
３３　バン
３４　オオバン
３５　クイナ　　☆
３６　ヒクイナ
３７　ツツドリ　　
３８　ホトトギス
３９　アマツバメ　　☆
４０　ケリ
４１　コチドリ
４２　シロチドリ　　☆
４３　イカルチドリ
４４　イソシギ
４５　エリマキシギ　　☆
４６　チュウシャクシギ
４７　ホウロクシギ　　☆
４８　アオアシシギ　　☆
４９　クサシギ　　☆
５０　キアシシギ
５１　タシギ
５２　カモメ
５３　オオセグロカモメ
５４　セグロカモメ
５５　ウミネコ
５６　ユリカモメ
５７　ミサゴ
５８　トビ
５９　ノスリ
６０　サシバ　　
６１　ハチクマ
６２　オオタカ
６３　ハイタカ
６４　ツミ
６５　フクロウ
６６　アオバズク
６７　カワセミ
６８　コゲラ
６９　アオゲラ
７０　アカゲラ　　☆
７１　アリスイ　　
７２　ハヤブサ
７３　チョウゲンボウ
７４　サンショウクイ　　☆
７５　モズ
７６　ハシブトガラス
７７　ハシボソガラス
７８　シジュウカラ
７９　ヤマガラ
８０　ヒバリ
８１　ショウドウツバメ　　☆
８２　ツバメ
８３　コシアカツバメ　　
８４　ヒヨドリ
８５　ウグイス
８６　ヤブサメ　　
８７　エナガ
８８　センダイムシクイ
８９　エゾムシクイ　　
９０　オオムシクイ　　☆
９１　メジロ
９２　オオヨシキリ
９３　コヨシキリ　　☆
９４　セッカ
９５　ヒレンジャク　　
９６　ミソサザイ　　
９７　ムクドリ
９８　コムクドリ
９９　キビタキ
１００　オオルリ
１０１　コサメビタキ　　
１０２　エゾビタキ
１０３　ジョウビタキ
１０４　ルリビタキ
１０５　ノビタキ
１０６　コマドリ　　
１０７　イソヒヨドリ
１０８　ツグミ
１０９　シロハラ
１１０　アカハラ
１１１　クロツグミ
１１２　スズメ
１１３　タヒバリ
１１４　ビンズイ
１１５　ハクセキレイ
１１６　キセキレイ
１１７　セグロセキレイ
１１８　カワラヒワ
１１９　マヒワ
１２０　イカル
１２１　シメ
１２２　ベニマシコ
１２３　ホオジロ
１２４　アオジ
１２５　クロジ
１２６　オオジュリン
１２７　カシラダカ
１２８　ホオアカ


結果、１２８種で１８種増でした。
ただ全く珍鳥は増えていないけれども。

そろそろ市内で珍鳥見つけてみたいなぁ・・・。

今年のセンター試験

今年もセンター試験を時間を計って解いてみた。
新課程１年目のセンターで、理科や数学がどうなるか、前々から注目されていた今年のセンター試験。
私の点数は以下の通り。


英語筆記：　１８０
リスニング：　５０
国語：　１６６
数学ⅠＡ：　９７
数学ⅡＢ：　１００
物理：　１００
化学：　９６
地理：　７１
理科基礎：　１００

８１０／９００


地理が非常に難しかったが、なんとか９割を死守。

新課程の理系理科は、従来のⅡの範囲を含んではいるものの、大半は選択問題になっていたのでかなりやりやすかった。
ただ、私は解いていないが、生物や地学はなかなかに難しかった様子で、得点調整も起きた。
文系用の理科基礎は、正直、かなり簡単。２科目になったが、負担としては減ったのかもしれない。
もっとも、一年目から難しくはしないだろうというのが大方の予想だったので、来年は少し難しくなるかも。

明らかに易化したのは国語。古文漢文はとても読みやすくなった。

難化したと言われているのは数学ⅡＢ。
しかし、このⅡＢは、難しかったのは実際には数列だけのように思う。
ただ、ちゃんとした理解をせずに、パターンだけを覚えて対策をした気になっていた人には非常につらかったことだろう。
ネット上でも大きく荒れた数学ⅡＢだが、実力の差がはっきりと点差で出るテストという点では非常に良いテストだったように思う。
ただ、時間がやや厳しかったので、そこを調節してもう少し平均点を高くしておいた方がよかったかもしれない。４０点前後というのはちょっと・・・。

地理は、最近は地誌が増える傾向にあり、ことしも地誌の問題が多かった。
地誌は知らないとどうしようもないことが多く、現役から遠ざかった私にはつらかった・・・。
まぁでも、系統地理と最後のサービス問題はほぼすべて正解したので、一定以上はキープできた。


新たな課程にかわるにつれてさらに大きく変化していくことが予想されるセンター試験。
ぜひとも、実力の差がはっきりと正確に見られるような良いテストを作っていってもらいたい。

和歌山市鳥分布

私は大学では鳥の分布の研究をしていたが、そのせいもあってか、普段の鳥見でも分布にかなり注目するくせがついている。
一方で、行動や形態にはそれほど注目しておらず、発見も識別もそんなに得意ではない・・・。
もっとも、分布の研究においても、行動や形態は注目すべきところなのではあるが。


分布に注目していると、鳥に出会った場所をすぐ地図におとしてみたくなる。
そしてこんな感じのものができあがるわけだ。




和歌山市内の個人的ノスリ確認地点


もちろん、これがノスリの分布をそのままあらわしているわけではない。
私は和歌山市内のごく限られた場所しか訪れないからだ。
データには大きなバイアスがかかっている。
そのため、このようなデータは学術的にはほとんど役に立たない。

しかし、趣味の範囲の自己満足ならこれでいいだろう。


猛禽繋がりで他にも。




和歌山市内の個人的オオタカ確認地点




和歌山市内の個人的ハヤブサ確認地点



こんなものを作って何になると言われればそれまでだが、これが意外に楽しいのである。
いそうな環境がありながらマークがついていない場所を見つけると、次にそこに行くときはこの種に注目してみようとか思ったりする。
こういうバードウォッチングの楽しみ方も私はアリだと思う。

ツバメ初認

和歌山市にて、今日（３／１８）ツバメ初認。
一気にけっこうな数が渡ってきた模様。

イソヒヨドリも最近よくさえずっている。
また今年も家のそばで繁殖するのだろうか。

春は近そうだ。


この冬はまったくと言っていいほど鳥に会えていない気がする・・・。

今年の年間リストはまだ７５種。
７５種なんて、がんばれば１日の鳥見で見られる種数やし・・・。

大学３，４年の頃は、この地点で１５０種くらいはいってた気がするなぁ。


鳥エネルギーが足りない！！