国の外から日本と自分を見つめ直す（２）

ホムス工業専門校

　ホムスは首都ダマスカスの北160km、アレッポの南180km位置する、シリア第三の都市で、国の南北、東西を結ぶ、要衝の地である。市内をオロンテス川が流れ、絹製品で知られる。

　私の配属先は、高卒対象のホムス工業専門校（２年課程、学生数約400人、教員約70人）であり、電子、電気、化学、食品、金属加工、自動車の６科があり、2009-2010年の年間スケジュールは次の通りだった。

　First term（9/14～12/31）、First term exams（1/4～1/15）、Mid-term holiday（1/16～1/24）、Second term（1/25～5/14）、Second term exams（5/17～5/28）、Summer term exams（7/12～7/30）、New year（9/15～）。

01-2009/12/21 校門

02-2009/12/21 外塀

　１期が約４ヶ月で、２期あり、その間に約３ヶ月の休暇がある。１期と２期、それぞれの中間にもテストが実施される。約２ヶ月ごとにテストがあるという状況だ。

　化学科１年次は、約20人ずつの２クラスに分かれて授業が行われる。２年次では、LabsとTechに２分され、それぞれが３グループに分かれ、１クラス６～７人で授業が行われ、全員に卒業研究が課される。火曜日の午前中、Techグループ２年次は全員、工場での実習に出かける。

　機器分析室では、日・月の午前中、火・水の午後に授業が行われ、その間だけ教室が開放される。それ以外の日時・時間帯は、立ち入りできない。３ヶ月の長期休暇中も同様である。

　化学科２年次・機器分析の授業では、１クラス10人前後の生徒に、はじめに、教師が講義を行い、生徒は教師の口述をまるごと書き留める。次に別の教師が機器の前に立ち、全員に実習方法を説明する。その後、生徒が一人ずつ機器を操作し、測定結果を記していく。実習を終えた生徒は、携帯の電卓機能等を用いて計算し、グラフ化の処理を行う。講義や実習担当教師以外に、機器の管理と実習の準備や片づけを担当する職員がいる。

03-2010/02/14 教師の口述を書き留める

04-2010/02/14 機器を操作し、測定結果を記す

05-2010/02/15 測定結果を整理する

06-2011/04/10 機器室教員