カスミ様のご指導でともかくこんなに沢山の画像をアップする事が
出来ました。なるほど～出来るんだ～
肩が凝りました～いてててて～
さて今からまた、エクセルで楽譜を作ります。
新しい視覚障碍の生徒さんのために～できるかな～？
ラ . . . 本文を読む
大変です・・・２の巻まで書いてやたら気になることが・・・ それは私がいろんなタグを使ったりこのブログを使いこなせないため五線（横線を五本積み上げて並べた線）を書くことも出来ないし、そこに音符を乗せる事が出来ません。 五線に乗っている玉（音符♪）を見てもらって納得して貰う事が一番なのです。あああ～かなしや～さて、今日は理論編の最後と言う事でこんな勉強をしてみたいと思います。 「音楽の三要素 . . . 本文を読む
私たちは歌詞を歌わずに音符を読む時に「ドレミ・・」で歌っています。私の師匠は「ツエーデーエー」で歌わなくちゃと言われて、小学校の時にしっかり頭に叩きこまれました。しかし、学校に行けば「ドレミ」合唱に行けば「ツエーデーエー・・」「えええ～い・どっちじゃ～～～」まだまだ音楽の難しいところなんて知らなかったぴあのんは悩みました。ピアノの先生は「ハニホ」と言うし・・・昨日述べた様な事は何も教えられていなか . . . 本文を読む
人にはそれぞれの名があるように「音」にも名前が必要なのです。音の高さにつけられた名前を「音名」音につけられた名前を「階名」と言い、これは音の順番を表します。音名は１オクターブの中に７つの音を定めて付けられました。ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・スィ（シ）です。これは、もともとイタリアの音名なのですが、もともと歌から採られただけに非常に歌いやすく、世界中のどの国でも歌われています。「音名」についてドイツで . . . 本文を読む
ひろちゃんの日記よりレッスンに来ている大人の生徒さん、移動ドです。今はあまり歌わなくなりましたが、習いたての頃は、よく弾きながら音を読まないと弾けなかったんですが、移動ドなんですよね～。「よくできるもんだ」と感心してました。今は、歌わなくても弾けるようになったけど、頭の中では移動ドが鳴っているんでしょうね。次回のレッスンで聞いてみます。 ある先生に聞いたら、母親世代の方達は、移動ドが多いとか。小 . . . 本文を読む
２３日２４日の一泊二日で黒部と金太郎温泉のツアーに
申し込んであったのですが、人数が足りないためキャンセルになりました。
今までに、蹴っ飛ばされたツアーは１５回。
大体、日・月で申し込むと蹴飛ばされます。
今回は良いかと思ったのですがねぇ～
なので昨日はボランティアに～
今日は王子様の相手をしていました。
ふふふ～また一緒にお風呂に入っちゃいました . . . 本文を読む
いつも音楽療法に行く授産施設のお祭りでした。
ものすごくお天気が良かったせいか
帰宅後の疲れモード全開。
みんなの見守り役～大変でした！
職員の皆さんも、ボランティアの皆さんも、利用者のご家族も
皆さん、お疲れ様でした！
. . . 本文を読む
先日の音楽療法の勉強会のレポートを書き上げました。
７時間にわたる講義をレポートにまとめる事の難しさ・・
正直、大変でした。
とりあえず箇条書きでずっと書いてきたことを文章につなげ
それをまた要約して書く・・・
ブログを書いているほうが楽です（）
２時間かかって書き上げて郵便で送りました。
本当は１７日の勉強会が終わったあとでそれをその場で書いて
提出するうですが・・私は・・帰ってき . . . 本文を読む
夕方、蜂の巣を退治に来てもらいました。
小さいので一人の作業員さんで退治です～
シューシュー殺虫剤をまいて、蜂を弱らせて、巣に帰る前にシューッ
近寄ってきたらシューッ
専門さんでも恐いらしく蜂が後ろから来たら言ってくださいね～ですって！
シューを３本空にしたところで、みかんの枝を切り取り、
無事、蜂の巣を回収。
中にはローヤルゼリーがいっぱいで・・美味しそうなへぼが！
いや～何ぼなん . . . 本文を読む
今日は、特養の音楽療法でした。
先日職員から、何をしていいのかわから無いので、事前にやることを
教えて欲しいということでしたので、プログラムを作って送っておきました。
まあプログラムどおりにいくはずは無いのです（笑）。
今日は、大学の学生が一人参加してくれました。
嬉しい～ほんとに来て貰って嬉しい！！
音楽療法というのは実際にその場で対象者とかかわって、
戸惑い、喜び、感動し、其の過程が心 . . . 本文を読む