例題４
（乗ろうとしている電車がホームに入っているのを見て）
あ、電車いるっ！
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あ、電車いるっ！
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日本語を教えるというのは、実は難しいと思うんです。私も時々助っ人で日本語のコースを受け持つことがあるのですが、大変な割には時給がべらぼうに安いんです。まあ、お金の問題ではないんですけどね。日本人に英語を教える方がある意味簡単です。日本人のモチベーションは平均的に高いですから。
私の所属先にも日本語教師をされている方がたくさんいらっしゃるんですが、いつも敬意を表さずにはおれません。
小学２年からAmerican Schoolの子供達に混じって始めた基地のBook ShopやRice
Ball GameでCoke Boyの仕事など日系軍属の紹介でした。
母校の米国系Missionaryの薦めで大使館の仕事もありましたが、その後はたまに観光にやって来る４世、５世の日系米国人の親類を浅草や温泉に案内します。そんな時しか私のHenglishは役立っていません。
明治に渡米した日系移民の末裔たちは完璧ではないけれど、ほぼ意味の分かる日本語と文字を受け継いでいます。白人と家族を形成した場合は文字を失っても会話の出来る者が少なくありません。
英語で知られた母校で英語を専攻した私がなぜ？と問われそうですが、私はいまNAFL・・・Nihongo As a Foreign Languageのサービスをとおして日本にやって来る外国人に日本語を普及させたいと考えています。
Tony
https://www.youtube.com/user/midorigaoka32