実質金利をもうけ得る事からも、 日本国民たちへ、 デフレ不況性を押し付け続けて来てある、賊員ら。 数千人以上の日本国民たちを監禁している、シナ

実質金利も、目当てに、 日本国民らに、
仇を成す、 内外の賊ら ：
自らの回答の引っ越し保管と改訂;

前に、 株価９千円割れが、
どれほど、 非常事態なのかを質問したことがあるのですが、
そのときは、 超どえらい状況との回答をいただきました。
しかし、 気づけば、 もう、７千円をすら割れてしまいそうな今って、相当やばい？

2008/10/27 19

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mutuhayaさん

日本も含め、
世界中の諸製品への最大手の買い手である、
アメリカが、
これまで程には、 外国らから物を買う余力を失ったから、
という、 大元の事と、
より、安い利息を払って借りた、 日本の通貨の、
円を単位とする、 金額数値らを、
より、高い割合の利息が貰える、
外国らのお金らに交換して、 利息らの差などを、
儲けとする事を狙って行う、
円キャリー取引 、 を解消する為の、
外国通貨らによる、 円への買いや、
ドルやユーロより、
価値が目減りし難い、と、思われる、
円が買われる事により、
円高になったようですが、

元凶である、 サブ・プライム・ローンのあらましは、 ; 以下は、 前のと、同文。


ooyu69さん

最近の円高について、 ある人が、
「 これは、 不美人投票だ 」 、と言ったそうです。

これは、 世界通貨は、どれも問題あるけれど、
その中で、 日本は、 一番マシなので、
円が独歩高になっている状況を皮肉ったもので、

日本の円が、 美人なわけではない、 という意味です。
ところで、 この言葉には、 実は、 原点があります。 もともとは、 非常に有名な経済学の基本知識なのですが、 さて、 誰のどんな言葉が、
もとになっているでしょうか？

2008/10/28 13:13

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mutuhayaさん

大ケインズですね。
日本も含め、 世界中の製品らふの最大手の買い手である、 アメリカが、
これまで程には、 外国らから物を買う余力を失ったから、 ; 以下同文。


【 労働らへ払う、値段が下げられ、
物やサービスらへ払う、 物価が下がる、
状況性である、
デフレ不況性の度合いが、 日本の国民経済系に、 あれば、ある程に、
名目金利ではない、
実質金利が、 高い度合で、それ自らの成り立ちを得る、ので、

外国らの中央銀行らや、保険会社らである、
機関投資家らの担当者らは、
日本の実質金利による、
儲けや、可能的な損失を減らし得る分、を、 得るが為に、
アメリカや、ヨーロッパ連合などの政治と経済に、
解消されるべき問題事らが持ち上がった場合には、

外国らのお金らで、 日本の円を買う度合いを増す。

この事情が伴う規定性らが、意味する事は、
いざ、という場合に、 外国らの通貨らを、
日本の円に交換する度合を増す事で、 自らの側の在り得る損失の度合いを減らし得る事を、 定量的 ≒ 科学的 、に、
認識し得ている、
海外の玄人 クロウト 筋の投資家らの大半は、 日本のデフレ不況性が解消される事を望まない、 利害関係上の立場にあり、

実際にも、 日本のデフレ不況性を解消する事には、 役に立たない事や、 デフレ不況性の存続と深刻化への確実な後押しになる、
日本の中央政府の財政の引き締め ≒
つまり、 ９４％前後以上を、 日本政府への、 主の日本国民たちから、
その一般の銀行らへ貸し付けてある預金ら等を通して、 預り得て来ている、
資本性である、 金額として働く数値らを、 日本国民らへ回す、 在り得る度合を減らす事 、を成す事を、 日本国民らへ、勧める、
論説らを成す者らで在り得て来ている、
事象らを成り立たせ得ている、 心理的な要因が、 この事情の存在からも作り出され続けてしまう、 という事だ。

ごく少数の海外の玄人の投資家らだけが、
デフレ不況性への解消に役立つ、
中央政府による、 公共事業らへの、 十分な、公共投資の追加の必要性を指摘し、

ただ、目先のリスクらを回避し得る度合を確実に高める宛先を確保して置きたいだけの、 玄人の投資家らの大半は、
日本の円を得る事によって得られる、
高い実質金利を失わないで居られる、
デフレ不況性の存続と深刻化を後押しする、
主張らを成したり、
指摘すべき事を、 あえて、 指摘しないままにする、 不作為型の、 日本国民らへの加害行為を成して来ている。

デフレ不況性の度合いが増して、

円を単位とする、 金額な数値らが、
同じ金額な数値と交換できる、
日本国民らの成す、
物やサービスらの、質的な度合いや、
量的な度合い、 が、 増し、

例えば、
ある時に、 １台を、 百万円で買えた、
トヨタの車と、 同じ品質のトヨタの車を、
その半年後などに、
５０万円を払う、だけで、
買い得る状況に成った、 とすると、

日本の円を単位とする、金額数値らを持っている、だけ、で、付く、
実質金利は、

名目金利が、 ゼロ 、 で、 お金を借り得る状況にある場合でも、

その５０万円により、 購買できる力の度合を元にして観る場合の、 実質金利は、

半年の間に、 ５０万円を元本な金額として、 百 等部 ラブ ≒ 百 ％
≒ 十割 、も、 増した事になる。


ハゲ鷹基金ら等の運営者らだけでなく、
海外の中央銀行ら等の玄人の投資家らまでが、
日本のデフレ不況性の存続と深刻化を歓迎し、

日本国民らが、 デフレ不況性を確実に解消できる、 たった一つの手段事項である、
公共事業らの十分な追加を、 自らの執事の立場にある、 日本政府にやらせる事に、
束に成って、 反対する論陣を張ったり、
日本の財務省の役人らをして、
英米の金融資本勢らの者らが主張する事らを、 そのまま、 オウム返しに、主張させて、

彼らへの、 主の、日本国民らと、
その執事の日本政府へ、
財政の引き締め ≒ 財政緊縮 、 を、
何度でも、ごり押しして、 やらせて来ている所以 ユエン だ。


jyonjyon1716さん

山梨県のT２中は、
テストの成績を教えてくれません。
学年やクラスの順位ばかりか、
平均点も教えてくれません。
なぜかと質問すると、
成績が下位の子供がかわいそうだから、
と言う、 理由です。 そんな学校ありますか？

2008/10/28 15:36

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ベストアンサーに選ばれた回答

mutuhayaさん

それで、
何が、 正解できていて、何が不正解だったか、
という事を、
個々の生徒が把握できる、
何らかの仕組みはあるんですか？

無いとすると、
個々の生徒が、 自分の正解率を上げる工夫を伴った努力をしてゆく事が邪魔されている事になり、

学校が、 その生徒たちに、
社会的な倫理感を身に付けさせ、 その学力を向上させる場である、 という、 大前提が、
実際には、 十分には成り立ち得ていない、
という事になります。

あなた一人の問題では無いので、
同じ立場に立たされ、
自己向上のための現状把握手段を奪われる、
という、 不利益を被っている人たち、及び、
その保護者たちともかたらって、
学校側へも、教育委員会へも、国の何らかの機関へも、集団でかけあう、
という、選択肢を視野に入れて観てください。

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1
2008/10/28 18:46

質問した人からのお礼

解答用紙はもらえますが、
我家の息子のように、 塾に行ってない子には、
競争意識が全くなくて、
小学校のときよりも、のんびりしています。

校長に掛け合ってみて、手ごたえがなかったら、 上の機関に申し出ようと思います。