2381.～社会の一員として～

2381.～社会の一員として～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
　それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

　

◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ「年の瀬を前に」（11月29日）
・・・あっという間にコートが必要なほどの寒さとなりました。でも子どもは風の子、生徒さん方は薄着です。今月は「にわとり」「ひよこ」をテーマに造形制作。元気のいい歌声が響く、
寒くても熱気に包まれる東中野教室です・・・。

”歌声が響く…”とは、すばらしいですね。
その歌に合わせ、年賀状作りも行っています。

年賀状作りは、社会参加の一つです。

　11月は年賀はがきが発売される時期であること（町の情報）
　自身も年賀状で新年の挨拶を交わす一員であること（社会の一員）
　年どしには干支の動物があり、来年は酉年であること（暮らしの知識）。
　相手を想定して年賀状を書く（コミュニケーション）
　私製はがきであれば52円切手を貼る（一般知識：社会科）
　ポストに出す（一般知識：社会科）
　年賀状を受け取る（コミュニケーション）

年の瀬のあわただしさを感じ、新年の清々しさを感じる。
知識も感性も、共感性も共同性も、日々の暮らしの中で養われます。





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公式サイト　http://www.zoukei-rythmique.jp/
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