孔舎衙中学校の皆さん、２回目の研修でした。今日の一番はロールプレイングでした。１本目のヨッシーさんは、研修開始の直前まで、台詞を何回もくり返して確認していましたね。２本目のゆかさんは、ロールプレイング後、研修が終わっても放心状態でした。今日の演技はお二人にとって、きっと力になっていると思いますよ。
今日はアサーティブネスの研修と、いじめ・不登校のメカニズムについてでしたが、この二つの内容はともに主体的な人間になるためのプロセスを教えてくれています。つまり、人を操作するコミュニケーションではなく、自分を育てていくためのコミュニケーションのあり様なのです。そしてそのツールがわたし（Ｉ）メッセージです。このことに、今日は少しでも近づいていただければと、切に願っております。
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価格：￥ 2,520（税込）
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毎度、あ～っと納得させられることや成る程！と思うところがたくさんあって勉強になります。本当にありがとうございました。
（深美です・・・これは、根本的な事ですので、ノウハウ的な特効薬などありません。しかし、唯一言えることは、認知力を高めることです。部活であれば、毎日毎日のふりかえりということになります。個人ノートをつくって顧問の先生と交流するのも良いでしょうし、部員と共有することも意味があるでしょう。要するに一日一日の練習に意味を持たせて取り組むことができるか、ということではないでしょうか。）
ありがとうございました。
とても勉強になりました。実際のコミュニケーションの中で使っていけるように意識してみたいと思いました。
主体的、依存的な人間について…なるほどなと思いました。
そういった視点からクラス、クラブなどの集団を見てみようと思います。
ロールプレイも良くできていて、分かりやすかったです。
依存的な子どもについても、再認識しました！
ありがとうございました！
主体的と依存的の
お話など、
とてもわかりやすく説明していただき
ありがとうございました。
相手にセンターを置いて話す話し方を心掛けたい思います！
子どもたちも自分も、依存的から主体的になれるように、
これからも日々頑張って行きたいと思いました。
勉強になりました。
主体的な生徒、依存的な生徒について、考え方を改める事も多く、
またどういった子どもがそうなのか考えることができました。
最初のみえかたもそうですが、自分が今まで見ていたことも、
少し見方を変えれば変わるということをとても実感できた研修でした。
ありがとうございました。