大阪府松原市立松原中学校一年生の学年コーディネーションです。
もう外は暗くなっているのに、学年主催にも関わらず、二年生、三年生の先生方も多く参加してくださいました。
まぁ、わたくしを信じていただいて、半年間やってみてください。
今日は、双方向のコミュニケーション「南国の島」と、アサーションのＤＥＳＣ法をやりましたが、手応えを感じていただいたようですね。
これまでは、学校でファシリテーションの授業を経験することがなかった子どもたちが、プログラムを体験してウソのように成長していきます。
もちろん、先生方も成長していきます。
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いじめ・不登校を防止する人間関係プログラム |
| 深美隆司 価格：￥ 2,000（＋税） | |
| 学事出版 |
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子どもと先生がともに育つ人間力向上の授業 |
| 深美隆司 価格：￥ 1,800（＋税） | |
| 図書文化社 |
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ホームページURL:http://aiainet-hrs.jp/
２０２４年 大阪府河内長野市立長野中学校 コーディネーション１
4ヶ月前
２０２３年８月２８日 大阪府東大阪市立石切東小学校 校内研修会
11ヶ月前
２０２３年８月９日 大阪府松原市はーとビュー ユースセミナー２
11ヶ月前
２０２３年８月８日 大阪府松原市はーとビュー ユースセミナー１
1年前
２０２３年１月１１日 大阪府東大阪市立石切東小学校 校内研修会
2年前
２０２２年１１月４日 奈良県の中学校、Ｏ先生のストレスマネジメントの授業
2年前
２０２２年８月２９日 大阪府東大阪市立石切東小学校 コーディネーション
2年前
２０２２年８月2日 三重県四日市市立楠中学校区 学びの一体化全体研修会
2年前
２０２２年７月７日 大阪府松原市子育て支援課 子育てサポーター研修
2年前
２０２２年１月２２日 大阪府松原市はーとビュー ユースセミナー②
2年前
２０２４年 大阪府河内長野市立長野中学校 コーディネーション１
２０２２年８月２９日 大阪府東大阪市立石切東小学校 コーディネーション
２０２１年９月１４日 奈良県橿原市立大成中学校での実践
２０２０年１２月２２日 大阪府岸和田市教育センター コーディネーション
２０２０年７月３１日 奈良県橿原市立大成中学校 コーディネーション
２０２０年６月１９日 奈良女子高校 コーディネーション
２０２０年３月３１日 羽曳野市立白鳥小学校コーディネーション
２０２０年３月３日 大阪府羽曳野市立白鳥小学校コーディネーション
２０２０年２月２０日 大阪府羽曳野市立白鳥小学校コーディネーション
２０２０年１月３０日 大阪府羽曳野市立白鳥小学校コーディネーション
アサーションでは、繰り返すと共感するとの間に、心のスペースができることで、相手に理由を訊いたりすることができるという仕組みを知り、なるほどなぁと思いました。
子ども達の前で、自分がそんな主体的なことできているのかな？と振り返ったときに、まだまだ足りないなと思いました。
いい勉強になりました。ありがとうございました。
特に気持ちに余裕がなければ、依存的になる事が多いのですが、「間」と言う説明の時に、考える時間が少しでも取る気持ちのゆとりが大切だし、そのためには準備することも大切だと感じました
南国の島では、そのとおりに書きなさいと言われているけど、１枚目は質問もできないので「これはこうだな」と少し大胆に書くことが出来ましたが、２枚目は質問ができるためここはどうなのかと細かく聞ける分とても時間がかかりました。「きく」という事も大切ですが、人それぞれ感じたことが違ったのでその気持ちを大切にしないといけないのだなと思いました。
アサーションでは、相手の受け方、返し方によって全く展開が違うのだなと思いました。３回目の相手が言ったことを同じ感じでもう一度繰り返すだけでここまで変わってくるのかと、あらためて気づかせられました。
今日印象に残ったのは、教科の授業みたいに答えを教えてまとめをするのではなく、子供たちに考えさせたまま終わるということです。
今日学んだことを活かしていきます。ありがとうございました。