「くいしんぼうのはなこさん」

2回目の「ひらきよみ」は、5月16日（金曜）、2年生のクラスでした。

この日は、今年からボランティアに加わり、ひらきよみ初体験だった
Mさんと一緒で、Mさんが最初に『かばくん』を読み、次に私が
『くいしんぼうのはなこさん』を読みました。


　　　『くいしんぼうのはなこさん』
　いしいももこ　文　なかたにちよこ　絵



はなこさんを読むのは、この日が初めてでした。
話も、絵も好きなのですが、ひらきよみの本としては
微妙な、長さなんです。

私たちの「ひらきよみ」の持ち時間は15分なので、
大抵7分＋7分で、2冊読むのです。

かばくんは短いので（3分くらい）、かばくんとのペアなら
はなこもいけるだろうと思ったのですが、12分くらいかかって
しまいました。

時間規制は、その後の授業に食い込むことを防ぐためなんですが、
聞いてくれていた2年生にも、すこし長過ぎたかなあと感じました。
ちょっと飽きてる子もいたようなので。
それが今回の反省点です。


でも、久しぶりに、はなこさんを図書館から借りてきて、
1枚1枚丁寧にページをめくってみていたら、
やはりとても素晴らしい絵だなあと思いました。

はなこさんや、ほかの牛たちがほんとに動いているみたいに見えるし、
表情がすごくかわいらしい。
牧場にいって確かめたくなりました。牛ってほんとはどんな顔していて
どんなふうに動いているのかをー。


練習の時に、娘に聞いてもらっていたのですが。
受けてましたね～6年女子。
とくに、このくだり。

「はなこさん、はなこさん、どうしたのよう！」と、みんなは
しんぱいして　ききました。
すると　はなこは　とても　とても　ちいさな　こえで、
「おなかが　いっぱいで‥くるしくて‥くちも
きけないの。‥な、は、はれつしそうなの‥」
「さあ、たいへんだ。はなこさんが　はれつするんですって。
はなれて、はなれて！」

破裂しそうで大変だから、みんなで助けるのかと思ったら、
離れて、離れて！　　っていうところに、
「そっちかよ」とつっこみいれてました。
まあ、ここにいる牛たちは、大きく膨らんでしまったはなこさんを見て、
はなこさんだとわからなかった牛たちですから‥
自分たちが逃げるのに必死でもしかたないですよね。

食べ過ぎたはなこさんは、2日間くちわをはめられて
遠くから仲間の様子をみています。
そして、3日目にくちわがはずされても、もうバカ喰いはしなかったとのこと。
人は（牛も）、身をもって体験したことで成長していくのですねー。
まさにLIVE　AND　LEARNです。フフフ