大人の価値観では子どもは救われない

最近、またいじめによる自殺(教育委員会は因果関係は判断出来ないと説明)が大きく取り上げられています。この手の話が出てくると、本当につらい・・・。前にも書きましたが、わたしは小中学校の9年間、少なくともそのうち8年間、暴力によるいじめを受け続けた人間です。もちろん大分前の話なので現代のいじめとは異なる部分もあるでしょうが、少なくとも、いじめというものを頭の中でしか考えることが出来ない人より、いじめられる側に近い考えが出来ると思っています。わたしの子どもの頃の思い出の半分はいじめを受けたことで埋まっていますので、思い出したくもありませんが、かと言って封印したくもありません。あの痛さと苦しさに耐え続けなければならなかった日々が無駄になるからです。ウチのブログのテーマとは違いますが、当時の状況から意見を述べさせて頂きます。ひょっとしたら気分が悪くなる方もいるかも知れませんので、その場合はそれ以上読まないでください。

いじめのキッカケは、今だからこそ書きますが、わたしの名前が変わっていたことでした。ですからたまに言われる「DQNネームはいじめの原因になる」という説にも言いたいことはあるのですが、後にしていじめのことを書きましょう。
忘れもしない小学一年生の時。当然誰も漢字なんてほとんど読み書き出来ませんから、名前は名札や机にひらがなで書かれます。わたしの名前はお坊さんが考えたもので、少し仏教っぽい読み方をします。漢字で書けば普通なのですが、ひらがなで書くと、少なくとも六歳児には異質な名前に見えるものでした。「ヘンな名前」そう目を付けられたときに、その後の人生は決まりました。しばらくして、ただ名前をヘンと言うだけでなく、汚らしい意味での言い換えが行われるようになりました。仮にも自分の名前です。汚い言い換えをされたら子どもだって不快です。そのうちにわたしは腹を立てて怒るようになり・・・いじめが始まりました。
主な内容は、集団で暴行を加えられるというものです。少なくとも3人がかり、多ければ15人程度。もっと多かったかも知れません。その具体的なやり方は前に書きましたから省略します。日々死にに学校に通っているような危険を感じるものでした。
もちろん暴力的いじめだけでは済みません。いやがらせのいじめも多く受けました。ノートや提出したプリントを勝手に黒板に貼られたり、落書きされたりはしょっちゅう。問い詰めようとするといじめ側は実にいやらしい表情と首の動きをしながら「証拠は～？」の大合唱、これは前にも書きましたか。時々破壊衝動もおぼえましたが、残酷にはなりきれませんでした。一度、交通事故で二週間ほど入院し、やっと学校に出てこられたことがありましたが、靴はゴミ箱に捨てられ(ただし、用務員さんが回収していたので難を逃れましたが)、置いてあった教材は壊され、落書きだらけになった机の上にはご丁寧にも花が飾ってありました。

教師がこういった行為を知らないわけではありませんでした。が、なんとかしようと機会を設けたのはせいぜい小学校3年生くらいまで。それ以降は担任教師もいじめ問題に踏み込むことはなくなっていきました。小学校を卒業するとき、わたしは別の中学に進学したいと相談しましたが、受け入れてもらえませんでした。そしてわたしの恐れていた通り、他校の児童分増えた生徒、それに先輩後輩の上下のつながりにより、集団暴行に参加する生徒は学年をまたぐようになり、数は増えていじめはエスカレートしていきました。

「学校における活動を一所懸命やったりして友達を作ればそこまでいじめは拡大しないはず」そう思う人もいるかも知れません。が、そんな簡単にいじめがなくなれば苦労はしません。わたしは、いじめ対策というだけではありませんでしたが、今思うとよくもまぁそこまでと思うほど当時いろいろやっています。得意の野外活動の知識と技術が生かせる行事では珍しくリーダーを勤め、他班のフォローまでやってました。百人一首のかるた取りなら校内で無敵でした。いじめに決して参加しない、休日には一緒に遊ぶ程度には仲の良い友達も少なくはなかったと思います。彼らとは未だに親交がありますから。
それでも、いじめは別だったんです。何をやってもいじめ側に言わせれば「生意気」「粋がっている」行動に過ぎなかったのです。「粋がるのも、いーかげんにせーよー」と歌うように棒をたたきつけてくる様は忘れられません。学校でのわたしへのいじめは、一部の生徒にとって普段の活動の一つにまでなっていっていたのです。

中学校時代の教師たちは、わたしへのいじめがあることを知りながら積極的に黙認していました。相談をしても、返ってくる答えは異口同音に「大変だろうが、あと二年(一年)で卒業できるんだから、それまでは頑張って学校に来い」。まとめればこう言っているだけです。学校外の大人も大して変わらず、ただ話を聞いて似たような返事を返し、それで終わり。何もしてくれません。ただ、中一の時の担任だけは別の答えでしたが、それは「いじめられるお前が悪い」という、生涯忘れない最悪の返答でした。
わたしの訴えがどれだけ軽く扱われ、無視されたのかは後日分かりました。暴行で床に投げつけられたとき、頭を強く打ったことがあります。そのショックで目の前がチカチカしてよく見えなくなり、さらには貧血を起こしたように気持ちが悪くなって立てなくなってしまいました。そんな状態で床で横になったままのわたしを、次の授業の担当教師は引っ張り上げて起こし、座席に座らせました。とても頭を垂直の状態に保つことなどできず、そのまま机に伏して気を失ったような覚えがあります。幸い目が覚めた後は目も治っていて、気持ち悪さも収まっていました。自分でも大丈夫だと思って医者にも行かずにすませてしまいましたが、後で考えたら危険な状態でもおかしくなかったのです。いじめの事実を知りながら立てなくなっているわたしを大して気にも留めなかった教師。おそらく「また殴られて泣いてるんだろう」程度にしか思っていなかったのでしょう。


自殺した生徒は、泣きながら担任に訴えたという情報もあります。おそらく最後には担任が自分の味方どころかいじめ側に荷担する敵であったことに絶望したのでしょう。最大の責任は担任にあります。わたしとの違いは、大人に救いを求めていた彼と、早い段階に絶望して何も期待しなかったわたし、が一番大きかったように思えます。
子どもの価値観は大人とは違うのです。大人の価値観では子どもを救うことは出来ません。もっとも違うのは「時間の観念」です。中学は三年間。大人から見ればたかが三年、担任期間にいたってはたったの一年間ですから、大人から見ればほんのわずかな期間。そのためにいじめ対策などしても意味がないと思ってしまうことは有り得ます。いじめられる子さえ卒業まで我慢してくれれば、一番楽で問題がない。慣れてきた教師はそんな思考に陥ってしまうでしょう。すくなくともわたしの中学時代に説教してきた教師たちの考えはその類でした。
一方、教育委員会の方は、以前は少し期待していたのですが、結局やっていることといえば現場の教師や校長を呼び出して文句を付けるだけ。期待するだけ無駄でしょう。
いじめられる側として言わせていただけるのなら、一番いいのはいじめる人間が同じ学校からいなくなることでした。次善の状態は自分が他の学校へ逃げることです。それが出来るようにするべきでしょう。ただ、大人には、教師ではその権限が与えられたとしても実行できる勇気はないでしょう、目立つことをして後で責任を取らされるくらいなら、隠してしまおうとするからです。いじめの隠蔽が多発し、ますます悪くなります。出来るとしたら同じ子どもです。クラス担任となった教師は、万が一の時は責任を取る側となったうえでクラスに一人、学級委員長などにいじめる人間を追放できる権利を与えるのです。その行使した権利は内申書で評価の対象となるようにします。見過ごせないほどのいじめを行った人間は、その悪行ゆえに学校を追放されるのです。もちろんそれによっていじめた人間はレッテルを貼られ、一生を左右されるかも知れません。が、いじめを放置すればいじめられる側が一生を左右されるのです。どちらかが後の人生を苦労しなければならないとしたら、それは加害者がなるべきでしょう。いじめの世界は「いじめをなくそう」「みんなで仲良く」なんていう甘い世界ではありません。子どもにとってはあまりに長い時間を、どこよりもつらい、命の危険や将来を棒に振る可能性もある地獄で過ごさせかねないものなのです。


あ、最初の名前の話に戻しましょう。わたしの名前は、漢字を見てから読む「大人の視点」からすればそれほど不自然ではありません。が、漢字が当てられずにひらがなだけで読む小学校一・二年の視点からは異質なものです。その経験からすると、名前がいじめにつながるかどうかは漢字ではなく、ひらがなで読んだときに名前っぽく聞こえるかどうかで決まるように思えます。まして人生経験の少ない子どもの場合、むしろアニメや子ども番組からとってきたような名前の方が可愛くて自然に感じられてしまうのではないでしょうか。ですから、大人の視点でおかしく見えるDQNネームは必ずしもいじめにつながるとは思いませんし、薦めはしませんがいじめられる可能性を理由に否定したりもしません。
それに逃げ道はあります。大人の視点で見て変な名前というのは、漢字を見たときにイメージした読み方とは違う場合に起こりやすいものです。ならば、ある程度分別の付く年齢になったて名前が少し恥ずかしくなったら、名前として自然なように読み方を変えればいいのです。日本の名前というのは文字そのものだけが「名前」として重要視され、読み方は二の次として扱われます。字を変えてしまうのは面倒な手続きが必要なうえ、申請が通らないことも多いようですが、読み仮名は簡単に登録を変更できるそうです。なんなら、登録も変えずに勝手に別の読み方で名乗るのも手です。昔の人は結構そこら辺いい加減に使っていたようなので。有名な例としては、戦前の軍人にして内閣総理大臣、山本権兵衛(本来は"ゴンベエ"を"ゴンノヒョウエ"と読ませていた)がいます。事前に話を通しておけば、学校の中くらいなら通名で通せると思います。小学校一年の時のわたしに聞かせてやりたいものです。