どうも！こんにちは！！
ほーむるーむ第三回、相葉先生のハピネス体操。
宿題提出されていた方々のクオリティが高くてすごいな、とか
なんていうかな、、すごく楽しんで体操してらっしゃる様子とか
拝見いたしまして
気付けば こちら側も笑顔にしていただいてました。ね。
ホントに「ハピネス」だなぁって(*´∀｀*)
思いました。ね。
私は着ぐるみで踊ってらっしゃった方とか
絵で提出されてた方と . . . 本文を読む
どうも！
毎日が あっという間に過ぎていきますね。。(・∀・)
先ほど、大野先生の授業、観終わりました！
何か、感動しました。
ネタばれが過ぎるのもアレ（どれ）なんで、
控えめに言いますと、
なんだろう、あの４歳の男の子が言ったという
一言とか。ね。
大野さんの絵も。
何か隠し絵みたいなものも見つけられそうだな。。とか
思いながら拝見したりしましたけども。
絵は
深いし
面白いし
. . . 本文を読む
はい！
どうもこんにちは！！
結局、今日もお仕事は呼び出しがなかったので
生配信観れましたw
コビトです。
ニノちゃん、髪切りましたかね？！
何かイケメン度がUPされてたような(*´∀｀*)
そんな気がしましたが。
そういえば私も
やっとひさびさに美容院に
先日行きました。よ。
やっぱり
美容院でしていただくシャンプーとかって
ホントに快適《≧∀≦》！ですねぇ。。
すごい幸せな気分になり . . . 本文を読む
どうも！
おつかれさまです！
結局今日はお休みいただけまして、
無事、オンラインをオンタイムで拝見できました(*´∀｀*)！
明日・・休めるかどうかは明日にならないと分からないみたいですけど(ﾉ∀`)
ま
それはさておき。
松本先生の授業、
たいへん勉強になりました！(*´∀｀*)ね！
待つことも楽しむことができたら
体にも良いってことですよね（´∀｀)♪
待つ・・・
コンサートの . . . 本文を読む
面白かったですねぇ！
今週のVS嵐さんも(*´∇｀*)
すっかりウゴウゴルーガ形式がハマっている気がしますけれども。
あれって翔さんのアイデアだったんですね？！っていう
記事も読みましたけれども。
しかしそれをスピードを持って
具現化できるスタッフさんもすごいな (*ﾟДﾟ*) ！！
と
思います。ね。
来週は 翔さんも加わって、
あれはらぶそーですかね？
ダンシング嵐さんが観られると(*ﾟ . . . 本文を読む
こんばんわー
あ
もうこんな時間。。。
早く寝ないとな。。なんですけど
ちょっとだけ、
たまっていく書きたいことを
書いてから寝ようと思います―
今週末はワクワク学校オンライン！！ヽ(〃´∀｀〃)ﾉ ！！！
休みだから
着席してオンタイムで観れる！ぞー！！って
思ってた
んですけど。
どうやら出勤に変わりそうです(ﾉ∀`)。。。
アーカイブで
楽しむことになるのかな。
残念だけ . . . 本文を読む
こんばんは！
今日は二宮先生のテーマでのホームルーム生配信！でしたね＾＾
コビトもちゃんと昨日と同様、一時間くらい前からスタンバイして
音楽聴きながら待ってました（´∀｀)
非常に心温まる時間で。
シャイニングさんのお話とか特に、
良かったなぁ～～！って思ったり
お子様たちの声とかもね、
聴いてるだけでホントに心があたたかくなりました。
感謝するって素晴らしい。ですね。
一般の方があ . . . 本文を読む
どうも！
連投です！
なんていうか、
休むことに慣れて、
仕事する具合を忘れそうです(ﾉ∀`)
最近ホントに
日付や曜日感覚も無くなって
いつの間にか一日が終わっている感じが。。。(ﾉ∀`)
今日はしやがれも楽しく拝見しまして。
いろいろ書きたくなったので
思いつくままカチャカチャしていこうと思いまっす(・∀・)ﾋﾏﾅﾝﾃﾞｼｮﾄｶｿｳｲｳｺﾄｲｳﾋﾄﾀﾞﾚﾃﾞｽｶ
翔さんもお片づけ . . . 本文を読む
どうも！
おつかれさまです！！
ワクワク学校オンライン、三時間目の相葉先生の授業、終了しましたね！
汗かきましたよ！（笑）
腹筋とか、腕立てのところとかは、すみません
椅子に手をかけて雰囲気だけｗ
とか
お辞儀するみたいな形でとりあえずｗｗ
とか
はしょらせていただきましたけれども（ﾉ∀｀)ﾀｲﾘｮｸﾄｽﾍﾟｰｽﾉﾓﾝﾀﾞｲｶﾞ｡｡ww
それでも
結構な汗をかきました。ね！
水をそ . . . 本文を読む
どうも。
こんばんは。
ヨガやって
ブログをパソコンで打ってから
寝よう。
と
思ってたけど
長男の学校の宿題に付き合ってたら
いろいろ疲れたので
ヨガは やらず
スマホで これ書いてます。
(全然計画通りにできてましぇん。(__)。。)
パソコンの方が 思うままに書きやすいので
好きなんですけど、
顔文字は スマホの方が すぐ出てくるので
楽ですね。
・・・て
そんな どーーでもいい . . . 本文を読む
