打合せ

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今年７月のわが教室の発表会会場に使用料を払った後

３月の息子の通う小学校の、謝恩会でのピアノ演奏の打ち合わせに行ってきました。

保護者の方から曲のリクエストをいただいて
その曲を入退場用にアレンジ
なるべくドラマティックに構成して持っていき、
音楽室のピアノを使って説明。

音楽室のピアノ
初めて触ったけれど、けっこうボヨンボヨン

維持費もかかりますし、学校も古くなっていて
トイレの補修をしてほしいという要望もなかなかかなわないと聞いたので
ピアノのことなんて後回しだろうね。
当日は体育館のピアノだけど、これもいろいろあるだろうね。

でも、どんなピアノでも仲良くなれるように、ピアノの性格を見つけるように
いつも師匠から指導をうけておりますので
ベストを尽くすしかないですね。

司会の方とも演奏のタイミングから何からよーく打合せができました。

あと２週間後の本番に向けてまとめあげましょう

頼もしい６年生たち。

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令和２年の２月も来週で終わりますね。
なんと････マバタキしただけなのにもう終わる。。。

６年生も卒業が近づいてきました。
わが教室では６年生のしめる割合が多いので
今年は特に感慨深いものがあります

卒業式では何曲か合唱があるそうで、
その伴奏オーディションに挑戦する子がたくさんいます。
このオーディションに挑戦しない子も、学校の何でもコンサートというイベントでピアノを演奏したり
していて、学校のどこかでピアノを弾いています。

そういう子たちに育ってくれて本当に感無量
ありがたい大感謝

あと１か月ほどだけど、小学校での生活を楽しんでね！

よかったね！

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この記事の６年生。
無事オーディションに合格したそうです

ひとまずホットしました

そして今日のレッスンで、本日授業で合奏をして
自分のピアノとみんなの楽器を合わせた時の話をしてくれました。
「私の伴奏にみんなの主旋律がうまくのっていくと気持ちよかった！ピアノ弾けて良かったと思った」
そうです
うれしいこと言ってくれちゃって
私も６年生もハッピーな気分でした。

一日のレッスンの中で、そういう子もいれば、滞っている子もいるのだけれど、
みんなペースは違えどちゃんと前進しています

おみやげありがとう！

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ＪＫ女子より修学旅行のお土産をいただきました


高校ってわからないけれど、修学旅行に持っていくお小遣いの金額って決まってるよね
たぶんたくさんはもっていかないよね。

そんな中からわざわざ私なぞに・・・・
ありがとうございます

ワッフル美味しかった。
一つ残らずおいしくいただきました

マイレッスン

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前回に続いて謝恩会の演奏のレッスン

卒業を連想させるJポップを数曲。

今回は、左脳のみを使った機械的な演奏になってしまってるとの指摘でした

一つ一つのフレーズをリズムは数的、表現は言葉で端的にまとめすぎ。

音楽は言葉で表せないことを表現できるもの

体とピアノという楽器と曲が一体になったとき、何かが伝わる、どれかが強く前に出たら何も生まれない

自分で伝えたいことは何か、明確ではなかったので、家に誰もいない時に

情報をシャットアウトして瞑想してさぐりたいと思います

ウララ師匠より

「左脳から脱出して右脳教へ入信しましょう！」

.....壺か何かを売られるかと思いました