道徳教育公開授業（小学校）及び第３回道徳教育推進委員会が行われました

１１月２７日（火）大島小学校にて、道徳教育公開授業が行われました。

１年生で授業が行われました。
教材は「きいろいベンチ」
動作化を取り入れて、人物の気持ちに迫ったり、
中心発問ではたっぷり時間をかけて考え、
発表し合う子どもたちの姿が見られました。

終末では地域の方をゲストティーチャーに迎え、
子どもたちを想うあたたかい気持ちにあふれたお手紙を
読んでいただきました。




授業後は研究協議及び講話が行われました。



今回は四万十市立下田小学校長の谷脇　洋子先生を講師にお迎えし、
道徳の時間をより充実させるための手だてや
具体的な実践例を紹介していただきました。

学校全体が道徳の場であり、教師と子ども、家庭、地域の大人たちが、
人間同士のあったかい心のふれあいがあることが何よりも大切だという言葉が
とても心に残りました。

次回は来年２月８日に第４回道徳教育推進委員会が行われる予定です。

中学校体験入学が行われました

１１月２７日（火）片島中学校で体験入学が行われました。


英語・数学・理科の３つの教科にわかれて楽しく授業をしました。

その後、生徒会の先輩から中学校についての質問に答えてもらい、部活動の体験をしました。

　　

中学校区別研究主任会が終わりました

各中学校区で平成２４年度の研究主任会が行われました。

今年度のテーマは「学力向上に向けて」

各校の学力テストを分析した結果を持ち寄り、成果と課題を生かして
どのような研究の取り組みをしているか、小中で連携できることは何か
などを話し合いました。

各中学校区の研究主任の先生方と研究所３名という
少人数で行われた会でしたので、ざっくばらんな雰囲気の中で
話し合うことができました。

学力向上に向けた取り組みが各学校で日々行われていることを
改めて感じました。
中でも「不必要な情報に惑わされずに必要な情報を読みとる力」
に課題があり、その力をつけるための取り組みをどのようにしていくのか、
といったことも話し合うことができました。

また、今、中学校では家庭学習の取り組み方を試行錯誤しながら
構築していることも感じさせられました。

「明日の学習に役立つ勉強をする。」という言葉がとても印象的で、
そういった学習ができる子どもたちを
育てることの大切さも感じたことでした。

参加してくださった研究主任の先生方には、お忙しい中
資料の準備など大変お世話になりました。
どうもありがとうございました。

研究主任会で話し合われたことを、今研究所の方でまとめています。
次回の所報『すくも』では、そのまとめを掲載したいと思います。

第２回教科担当者会が行われています

２学期の教科担当者会が行われています。

１１月１日に国語、２日に英語、１３日に社会の担当者会が行われました。

１学期に確認したテーマのもと、各教科担当者会で実践資料を持ち寄り、
研究討議が行われました。

社会科担当者会では研究授業が行われました。



１年生の学級で「地理　モノカルチャー経済」の授業が行われました。

アフリカ産業をモノカルチャー経済から読みとり、特定の資源に頼る経済の弱さや
課題に迫る授業でした。

授業後は研究協議が行われました。

授業のことだけでなく、ノートの指導方法や家庭学習の出し方、
１月に行われる県版学力テスト対策なども話し合われました。



浜口指導主事からは、授業についての助言をいただいた後、
「新しい地理の指導法」と題して、講話をしていただきました。

次回は１月２９日に最後の担当者会が行われる予定です。

中学校道徳教育推進校公開授業がありました

１０月２６日（金）橋上中学校において
道徳教育推進校公開授業及び第２回宿毛市道徳教育推進委員会が行われました。

３年生で授業が行われました。



資料は『安ければいいのか』
自由貿易がもたらす経済格差を知り、身近な安い商品の背景を考えた子どもたち。
「安い」ということが果たして本当にいいことなのか、考える姿がありました。

授業後は研究協議が行われ、授業について熱心な討議がなされました。

また、講師として　四万十市立中村南小学校長　徳弘先生においでていただき
『よりよい道徳教育をもとめて～小中のつながりもふまえて～』という
議題で講話をしていただきました。



学び方を系統的に指導していくことの大切さや、
小中学校道徳のつながり・授業づくりについて、とても詳しくお話していただきました。
参加していただいた先生方は、明日からすぐに使える授業のヒントを
持ちかえることができたのではないでしょうか。

１１月２７日（火）は小学校道徳教育推進校公開授業が大島小学校で行われます。