学校公開の予定

　◆学校公開の予定

　１２日（水）
　児童集会（縦割り集会）
１　音楽　　専科
２　国語　　ユニット授業（漢字、音読、『海の命』）
３　社会　　基本的人権の尊重
４　算数　　ユニット授業（基礎計算、いろいろな問題、どん難問だい！）
　※４時間授業

　１３日（木）
　チャレンジタイム
１　理科　講師の先生の授業
２　理科　　　　〃
３　算数　　ユニット授業（基礎計算、いろいろな問題、どん難問だい！）
４　国語　　ユニット授業（漢字、音読、『海の命』）
５　体育　　陸上運動＆表現
６　学級　　運動会のまとめ→学習発表会に向けて

　１４日（金）
　全校チャレンジタイム
１　算数　　ユニット授業（基礎計算、いろいろな問題、どん難問だい！）
２　音楽　　専科の先生の授業
３　体育　　陸上運動＆表現
４　国語　　ユニット授業（漢字、音読、『海の命』）
５　総合　　「ユニバーサル」
６　総合　　「働く人」に学ぶ

９月１４日 公開授業に向けて

１４日は、公開授業。
熊本から杉渕学級を見にくる。
千葉の市川から、教育委員会が視察にくる。
２学期立ち上げ期の公開である。
後悔しないように、準備をしたい。

リクエストは、いずれも基礎学力づくりの授業。
※熊本の方は、トータル。
「杉渕学級のすべてを見せる」（隠さないという意味）
以前子のように宣言したら、ある人がこういった。
「杉渕学級のすべてを魅せるでしょう」
うまいことをいうものである。

この日は、集会。
運動会でおこなう全校ダンスの練習をかねている。
もちろん、私も踊る（笑）

１校時は、音楽。
音楽の先生（新卒　私が指導教官）デュアルで指導する。
前回は、リコーダーの指導を担当した。
私のリコーダー指導は、見物である。
佐渡さん（指揮者）の指導とよく似ている。
子どもたちは、上達が早い。
私の指導についてくる。
歌は、まだ声が戻っていない。

２校時は、基礎学力づくり。
チャレンジタイム拡大版である。
・カードによる計算
・１０マス計算
・１０マス計算リレー
・漢字リピート
・百人一首の暗唱
・歴史クイズ
・応援（運動会に向けて）
・運動会の歌
・音読
・表現読み
などなど。

３校時は、国語
・表現読み
・一文解釈
・その他

４校時は、算数
少人数制。
私の方は、
・唱和（教科書の音読）
・「立体を調べよう」
・どん難問だい！

給食準備、かたづけ、掃除も見たいそうである。
※これらは、急所でもある。
多くの人は見ない。
見るとおもしろい。

せっかくの公開である。
みんながトクするようなものにしたい。
・子どもが伸びる。
・私自身が楽しい。
・参観者も楽しい。そして、少しためになる。