長年通ってくださっているパソコンクラス。
今日は、ぜひ体験していただこうと、教室のiPadを使って、
とことん「調べて」いただきました。
せっかくだからと、調べる内容は「鎌倉検定」
ここ鎌倉、またはその近くにお住いの方たちなので、
まずはご存じの問題にはお答えいただいて、
わからない問題をiPadのSafariを使って調べていただきました。
いつもは調べ物はパソコンを使っていらっしゃる方ばかり。
「こんなにすぐに使えるんだ。パソコンはまず立ち上がるまでに時間がかかるのにね。」
「へ～ここにキーワードを入れるんだね。どのページからもすぐ調べられるね。」
「へ～声で入力できるんだ」
「そろそろ時間になりましたので・・・」
という私の声もかき消され気味 （笑）
iPadに「へぇ～」鎌倉のいろいろなことに「へぇ～」
関心、関心の2時間になりました。
また、iPad、使ってみましょうね。
ローズヒップ
ワードのいろいろな機能を活用して、写真アルバムを作成しました。
お友達とのお出かけやご旅行の思い出を
1冊のアルバムに仕上げて プレゼントに。
写真の配置や効果も工夫しながら
ポイントにイラストを入れたり、背景にも気を配りました。
できあがりは思った以上に美しく、大感動でした☆
こんな素敵な思い出のアルバムをプレゼントされたら最高に嬉しいですよね～～。
・抹茶・
「絵を描くの？」「ちょっと苦手」「絵？ムリ、ムリ、ムリ」
そんな言葉が飛び交っていたなんて嘘のようです。
今日はiPadでの初めてのお絵かき。
ArtRageというアプリを使って描いています。
「今日はまずはトマトを描きましょう！」
「え～っと、次は・・・・」
という私の説明を待たず、
みなさん、いろいろなツールを使って、色を塗っていらっしゃいます。
手に持っていらっしゃるのは、「iPad用の筆」。
筆の感じがとてもよいので、体験していただきました。
トマトを描き終えたころには 「筆、欲しいです！」
来週もお絵かきは続きます。
とっても楽しみです。
ローズヒップ
「Wordで作るMyカレンダー 2014」 今週は3種類目のカレンダー作成です。
背景はコラージュ。
コラージュって何で作るんだっけ？？ からスタートです。
久しぶりに「Picasa3」を開きました。
画像はパソコープ広場の＜PASO写真素材館＞から。
一眼レフで撮影された素敵な写真がいっぱいで、皆さん選ぶのも楽しそうでした。
写真の素材選びからカレンダーの配置、色使い等々、力作揃いです。
＊－ カモミール
－＊
「バラのリース」が完成しました!
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まずはAさんの作品です。 花を小さめに、コンパクトにまとめられていますね。ひとつだけバラの色を変え、上に配置したのがまさに「ワンポイント」。 印鑑は花を意識したものに。 |
| こちらはIさんの作品です。 ローズ系でまとまったバラが華やかです。よくよく見ると、小さな花びらが全体に散っています。 ワンポイントに入れた花束が慎ましやかですね。 |
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こちらはKさんの作品です。 バラは赤、青、黄の三色で。彩(いろどり)が華やかですよね。 |
| 最後はSさんの作品です。賑やかな雰囲気がいいですよね。 文章のフォントも変えて、ちょっとハイゴシックな雰囲気です。 |
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今回の「バラのリース」はこのようになりました。
皆さんそれぞれ個性たっぷりの仕上がりですね。同じように作っていたはずなのに、不思議です。
ぜひぜひ挑戦してみてくださいね!
ワードのいろいろな機能を使って、素敵なカレンダーを作成します。
パソコンを新しく買い換えた生徒さん。
Word2013 で作成しました。
図の挿入や図の書式設定のダイアログボックスなど、
今までとは違うところを確認しながら
好みの写真を選んで、今月と来月のカレンダーを作成しました。
秋のカレンダーは、イラストで作成します。
素材集めも楽しいですね～。
抹茶
生徒様各位
いつも楽しく通ってくださってありがとうございます。
今週より、皆様に教室アンケートにご協力をお願いしております。
このアンケートは、教室運営に生かす目的で行なっております。
理由は、下記の通りです。
昨今、インターネットを利用したサービスが大変増えております。
特にデジタルフォトブックなどのサービスでは、価格が安価なものはクレジットカード決済をしないと注文ができない物もあります。
そこで、クラスごとにそうしたサービスの講座をご案内した方が良いのか、それともオプション講座として個別にご案内した方が良いのか、迷うときもあります。
今後の講座ご案内方法をかんがみて、一度、教室として皆様のクレジットカードに対する意識をお聞かせいただこうと思ってのアンケートです。
クラスによっては、発言力が大きい方に流されてしまって、なかなかお声が届かない場合もあるかもしれませんので、忌憚のない皆様の正直なお気持ちをお伝えください。
その結果、教室として下記の通りご対応をしたいと思います。
1.クラスにお一人でもクレジットカードをご利用することに抵抗があるようであれば、そのクラスにはそうした講座のご案内を控えるようにいたします。
2.その代り、抵抗が無いとお答えになられた方には、個別でクレジットカードを利用したオプション講座などのご案内をしてまいります。（もちろん、受講は任意です。）
これからも、新しい楽しい講座をたくさんご提案していきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。
代表 小野 薫
木曜日クラスでパソコープテキストの「バラのリースを描こう(前編)」に挑戦してみました。
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こちらはAさんの作品です。 ワードで作った印鑑が活用されているので、ちょっとうれしいですね! 周囲の枠飾りはページ罫線です。 |
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こちらはIさんの作品です。 印鑑が入っているのはAさんと同じです。 周囲の枠飾りはクリップアート(IさんはWindows 8.1/Word2013なので「オンライン画像」です)。 |
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こちらはKさんの作品です。 印鑑ではなくて、ワードアートで署名が入っていますね。お気に入りのフォントはメモしておくといろいろ活用できますね。 周囲の枠飾りはオートシェイプ。ふたつ使っているのでまるで額縁に飾っているようです。 |
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こちらはSさんの作品です。 署名は印鑑です。 枠飾りというよりもすでに「背景」。 |
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こうしてたくさん増えていくと、ある課題で練習した機能がほかの作品で活用されて、作品の幅が増えていきますね。ArtRageなんかとも活用していくといいのかもしれませんね!
今回はフリーレッスンでArtRageというお絵かきソフトだけを使われているMさんの個展です。
もちろん、今回掲載させていただく作品よりも古い作品、新しい作品ありますけれども、
「教室の作品ボードの掲示を終えたもの」で、「ArtRageを使用したもの」だけに絞らせていただきました。
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こちらが初めて作品として完成した 「やまぼうし」です。 2013年3月完成。 |
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「椿」 2013年6月完成 |
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「花畑」 2013年7月完成 |
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「秋の夕暮」 2013年7月。 |
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「尾瀬」 2013年10月 |
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「六地蔵」 2013年11月。 |
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「少女と馬」 2014年1月。こちらの作品だけは、パソコープテキスト用の写真データを下地にさせていただきました。 |
どちらの作品も印刷用データそのままではなく、一度掲示用に印刷されたものをスキャナで取り込み、用紙の風合いが反映されている画像データで掲載させていただいています。
Mさん、ご協力ありがとうございます。
ArtRageは単純な水彩風だけにとどまらず、鉛筆や油彩、エアブラシなど多彩な描画表現が簡単にできるところが描いていて面白い処かと思います。いろいろ楽しんでいただけたら良いのではないでしょうか。
