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私の人生最初のつまづきは、
小学校２年生の算数。
クリ下がりの引き算ができなかった。
たとえば　１４引く７の考え方で
４から７引けないから１０借りてきて７引いて
３と４で７。
　どうして１０借りてくるの？
　返さなくていいの？
１４－７＝７が腑に落ちなくても
７＋７＝１４になるので、まっいいか的納得で
乗り越えた　といっても、居残り学習をさせられたけどね。
遅くまで残るのが嫌で、本当は腑に落ちなかったけど
わかるフリをして居残り学習をすぐ終わらせた。

今日、新聞の集金が来た。
３９２５円です。　といわれ
私の財布にはちょうど無かった。
私は小銭が嫌なので、いかに小銭を少なくおつりをもらう払い方をするか
に実は、すごいこだわっている。外国でそれができると本当にうっとりする。
千円札４枚と百円玉４枚と１０円玉３枚をわたそうと思ったけど
ちょっと、集金のお兄ちゃんが算数が出来なさそうだった。
４千円と３０円なら暗算できるだろう　と難易度を下げて　渡した。
すると、彼は７５円を握り締めていたらしく　困り始めた。
そして１分くらい考えて　おつりいくらですか？　ときいてきた。
１０５円ちょうだい　というと疑わずに１０５円くれて帰っていった。

本当に日本の若者の学力は著しく低下している。
てきぱきレジを売ってる若者も、今のレジ機械が賢くなっただけで
（だっておつりが自然に出てくるものまで今有るよね）
まったく頭を使っていないだろうし、だから計算も出来ないだろう。
私もソロバンは習っていないから必要最低限の暗算しか出来ないけど。

本当に、教師の質を高め、生徒の学力低下に歯止めをかけてほしい。