【1週間オンラインレッスンを試してみて】で３つのメリットを書きましたが、今日は問題点と改善点をお伝えします😃
オンラインレッスンも2週目に入り、1回目の改善点も見えてきました。
以前の記事（メリット３つ）はこちら↓
問題点
①画面に向かって話すので、声を張らないといけないので、結構疲れる。
生徒さんの声も小さいと返事が聞き取りづらい👂タイムラグがある
②こちらから、FaceTimeやGoogle Duoでビデオ通話をかけた時、準備出来ていなくて慌ててピアノの所へ向かう😅
（zoomの場合は、こちらが送るパスワード入力してからの入室なので問題なかった）
③同じ空間に兄弟、姉妹がいると気が散るし、こちらの指示を聞いていない。
何回も同じ事が伝わっているか確認しないと先に進めない😀
④Wi-Fiルーターから遠いと、画像が止まったり、音が途切れ途切れになる。
防音室の外にWi-Fiがある場合は電波が弱くなる可能性があるので、先生側も確認が必要。
⑤近くにお母さんがついている子は、こちらの指示よりお母さんに頼ってしまうので、お母さんが途中からレッスンしているかのようになり、子どもにリズムやテンポを取り出し、先生は置いてけぼり感があった😀（笑）
⑥生徒が使っている楽譜が手元にないと、途中からの指示出し出来ない💦😱
（すべて楽譜が頭に入っている先生は問題ないと思います）
思いつく問題点を上げてみました❗️
結構ありますね😅
それではそれぞれの解決策です。
改善点
①マイク付きイヤホンでかなり解消します✨
スマホに最初から付いているもので大丈夫です。ですが、ワイヤレスイヤホンの方が更にストレスなく出来ます😊
片耳だけを生徒さんにも入れてもらう事で、指示出しは格段に楽になります✨
ただし、小さい子は耳に大人用イヤホンは入らないので、工夫が必要。
イヤホンをお互いに付ける事で、普段とほぼ変わらないタイミングで指示出し、受け答え可能です。
発見した時すごい❣️て思いました😍
（同時演奏は現在のインターネット回線では出来ません⚠️タイムラグは5Gに期待しましょう！）
イヤホンについては別の記事で紹介しているのでよろしければご覧ください↓
②事前に今日がレッスン日だとLINEなどに連絡しておくといいかも。
③お母さんにオンラインレッスン中は、兄弟姉妹が同じ空間にいないように事前に頼んでおく。
④Wi-Fiルーターを動かせるなら、なるべく近くに持ってくる。
⑤イヤホンつければ、お母さんには聞こえなくなるので、これも解消😉
⑥事前に、全員が使っている楽譜を準備する📖
以上、今まで当たり前にやってきたレッスン方法では通用しない事ばかりですが、それぞれに合う最善の方法を見つけてみて下さい😊
子ども達と画面越しでも毎週お顔見れたり、会話出来るのは、とても楽しいし励みになります🎶
スマホやタブレットの固定方法についてはこちらの記事を参考にされて下さい
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