少しづつ

数Ⅲの教材が届く




高3生に教材を紹介する


9月に入るまでの短期的な計画な基づき



数Ⅲの微分積分からコツコツ学習していこう





中3生とぜんけんもしの過去問を使ってリスニングの練習を行う。



ディクテーションにも少しずつ慣れてきた様子

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明日も10時から夏期講習

少しづつ

数Ⅲの教材が届く




高3生に教材を紹介する


9月に入るまでの短期的な計画な基づき



数Ⅲの微分積分からコツコツ学習していこう





中3生とぜんけんもしの過去問を使ってリスニングの練習を行う。



ディクテーションにも少しずつ慣れてきた様子

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明日も10時から夏期講習

子供

10時～20時

夏期講習



10時からの部では



高校生と小学校中学年の生徒に、混ざり


5歳の子供が足し算とアルファベットの勉強を行う。




10分ほどの休憩をはさむものの

2時間の授業を集中して乗り切る5歳の子供




集中する5歳児を見て


自分も集中しなければいけないと考え一生懸命勉強する小学生








明日も10時から夏期講習

教えあい

10時～21時

夏期講習


中2が中1に密度計算を教え

中1が小６に割合を教える



人に勉強を教えることで

理解度が増すだけでなく、勉強の楽しさ

を感じる事ができると思う。


今日は


そんな感覚を味わった生徒が多い一日だったと思う






高3生の数学は微分積分のセンター過去問


おおむねよしといったところ




残るはベクトルと数列






明日は漢字検定実施の為


授業は休み

センター数学ⅡB

10時～21時

夏期講習




中3生たちは

数学は
平面図形と空間図形

理科は
磁界と溶解度

社会は
平安時代と世界経済についての確認



円錐の表面積計算では

便利な公式を覚えたものの

うまく使えていない様子が目立った


又、確認が必要だ




高3生理系組は

数Ｂの三角関数の学習


二人ともセンター過去問は満点を取った



明日は
10時から13時で


夏期講習