みんなの塾 日記

津市一志町[みんなの塾]の奮闘日誌です。

宿題終わった

2017-07-31 23:41:40 | 塾通常

10時~13時

宿題終了特訓ラスト

終わってみれば


読書感想文だけでなく社会を明るくする作文まで終了する猛者まで登場



14時~17時

苦手特訓授業ラスト

今まで進めてきた苦手単元の復習の実施+県立入試の古典と作文の解説


自分ひとりで解くのと
一緒に問題を解くのでは
全く違う事を感じた様子だ





17時~21時半

7月通常授業ラスト

できるだけ予習を進めていく





明日から8月夏期講習



授業の準備は完了



では失礼
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夏期講習

2017-07-30 22:19:56 | 塾通常


早朝から、数学基礎学力テストの採点をしてくれた

北上先生

吉田先生


ありがとう












今、8月夏期講習の授業計画が31日まで作成できた



受験の天王山の8月


取り戻す事のできない8月



生徒も頑張る分

俺も頑張ろう
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意識

2017-07-30 00:20:29 | 塾通常

今日は通常授業


7月中に中1塾生がbe動詞の一般動詞の使い分けができるようになる

という目標が

実現した



疑問文と否定文のつくり方を動詞に着目して文を作る


中3になっても理解できないこのポイントを

みんなの塾中1生が理解している事を誇りに思う



また

夏休みの学校宿題の進捗度も確認


字の丁寧さや、○付けの正確さは置いておき


どの学年も早く宿題を終わらせようという意識が芽生えている事が素晴らしい





但し心配なことも…


受験生の自習室使用と自宅での学習時間に偏りが出てきている



夏は受験の天王山



今勉強する理由を知ってもらう事が必要だ










塾内のホワイトボードに書いたフレミング左手の法則に代わる左手の法則



夏休み明け実力テスト、2学期中間考査の理科テスト範囲に磁界が入っている

中2生


磁界が苦手な中3生


の為に書いた












授業後北上先生と吉田先生とミーティング



僕「二人とも明日の予定は」


北上先生「僕は、夜から大学院の友達とごはん食べにいくよ。でもほとんど予定はないかな」

吉田先生「俺は忙しい…」

僕「なんで」


吉田先生「俺が作った数学の基礎学力テストの丸付けを朝からするからさ」



塾用の学力テストの作成はまだしも、一人で採点までさせてしまうのは忍びない


北上先生「それなら僕手伝いにいくよ」


僕「当然俺もいく」



明日は朝から数学学力テストの採点をする事に決まった


我が事のように貢献してもらう二人の存在は実にありがたい


僕「明日は8時半に集合しようか」



貴重な時間を作り出す為


早起きを心がけている北上先生に気を使い


言葉を一つ





そういうことで休ませて頂きます
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通常授業最終日~金曜日~

2017-07-28 23:57:50 | 塾通常

10時~12時

宿題特訓授業


読書感想文の書き方プリントを配布しておいた為

スムーズに作文作成を進める




13時半~16時半


7月授業の総復習をする


湿度や圧力、光の学習はおおむねオッケー


しかし磁界が不安


月曜日の授業日に確認しよう



17時~21時半


通常授業




休み明けに余裕を持った授業に入れるところまで進むことが出来一安心






明日は15時から通常授業


午前中の内に、夏期講習の最終的な授業準備をしよう。
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7月最後の通常授業 ~木曜日編~

2017-07-28 00:45:34 | 塾通常

10時~12時

宿題特訓授業

読書感想文も終え

夏休み宿題の解きなおし




やはり昨年度の学年の内容が苦手な生徒達


あと2回のこの授業





13時半~16時半

苦手特訓授業



今日は中3生に光の作図




1次関数の応用題の演習




歴史復習 旧石器時代から鎌倉時代まで



を学習するはずが


光の作図で大苦戦





歴史年表は自分で進めて来るように指示を出す。




7月中に


古代から中世までの

重要事項と年表の暗記を実現したい




各学校、夏休み明けの中3実力テストでは

歴史は中世までのテスト範囲の学校がほとんど



休み明けのテストで結果を残すことで


歴史が苦手な生徒が

苦手意識を払しょくするきっかけにしてほしい






17時~21時半



今日は英語を学習する生徒がほとんど



8月に入る前に


中2生が不定詞まで進む事が出来て良かった








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育伸社の慎太郎さんから夏期講習教材について連絡を頂く


「先生教材発注まだですか」


又、明日連絡します。






配布したノートを書いてきてくれる生徒達


続きます様に








明日も10時から授業



頑張ろう



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