人体は複雑だ

　６年生の理科の時間に、ちょっとした騒動が起きました。

　まずは、この４コマをごらんください。（見づらい絵ですみません。次号の学校だよりを待っていたら新鮮味が薄れる、と思ってブログ用に描きました。）

　少々年季の入った人体模型さん。消化器官について個々に説明をしようと、初めに胃をとりだしたら、ほかの内臓も全部落下しました。教室は阿鼻叫喚の渦に。

　「気持ちわる―！」「見たくなーい！」と逃げ惑う人がいる一方で、「私が直して見せる！」と力強く宣言してくれる人も現れました。給食前（よりによって給食前、です）にがんばってくれましたが、時間切れで、昼休みに再チャレンジすることになりました。（写真は全て昼休みのようすです。）

　子どもたちはえらいもので、「消化管は一続きになっているのだから、管と管がつながるはずだ」などと言い合いながらはめこんでいきました。「はい、肺だよ」なんてダジャレも入れながら。

　↑　小腸と大腸です。

　他の学年の野次馬たちが見守る中、試行錯誤しながら組み立てていきます。

　いよいよ完成か･･･と思った瞬間、腕が取れました･･･。（給食前の作業で、できたと思っておなかを閉め、みんなで大喜びをした瞬間、内臓がひとつ床に転がっていた、という笑える場面もありました。）

　その腕で遊びだす弥次馬軍団。「見てー、腕が３本だよー」

　そして、ついに完成！！！みんなで拍手をしました。人体模型さんの表情も、心なしかうれしそう･･････に見えたとか、見えなかったとか。

　この作業に参加してくれた子どもたちは、きっと内臓マスターになったにちがいありません。きっとテストも１００点です。