第105小節

学期末になった。
恒例の歌のテストを始める。
わりと、前に出て歌うのは、好きな子が多い。
言葉は、何度も聞いて覚える。
字を読めても、それと音を合わせるのは、難しい。

でも、教科の学習の中での音読や書き取り、日常の会話の積み重ねなどと結びついて、
音程がとれて、言葉もはっきりと、丁度よくコントロールされた声を出せる子が多くなった。
聞いている態度もよく、温かい雰囲気で、歌を楽しむ感じが出ていた。

多くの言葉よりも、１つの音で学習がリードされていく。
そんな手ごたえが感じられた。