理屈がわからないの～～（号泣）

ヤマハ音楽教室ジュニア科１年目の長男、徐々に内容が濃く（難しく）なってきて毎回のレッスンで四苦八苦　
更に只今発表会に向けて猛特訓自宅でもレッスン会場でも付いていくのが大変。
もう涙無くしては乗り越えられないの～～

先々週に宿題となっていたたった８小節の曲を『伴奏形を変えて両手・足で練習してくる』という課題が涙涙涙
【４分の４拍子の曲で２分音符（右手）に対する左手伴奏（伴奏形）は『ラミドミ』と弾く場合、左手は８分音符にしなければならない。】
ということが全く理解できない長男は、出来ない期間は毎回号泣～～～～もう「理屈がわからなーーーーい」　
＜３０分位泣き過ぎてぇ…最終的に何故泣いているかわからなくなっているし。。。

２週間掛けて練習してきたその曲は今日のレッスンでチェックされた（皆の前で１人ずつ弾く）らしいが、担当講師から「とても上手です良く頑張りました」と褒められたらしい。
ちゃんと弾けた子は少なかったらしくこれに関して長男はホッとした面持ちだった。
＜これで…もう泣かずに済むいやいや発表会の練習がネックじゃ

小さくても大きくても山を乗り越えれば少しずつでも成長するもの自分自身との闘い、頑張って欲しいわ