【小４】【１組】【国語】【山縣】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ｐ７
３．音読テスト 「小諸なる古城のほとり」
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ここどこ、どこどこ？
３．て・に・を・はどうする？
４．わたしはだれでしょう？
＜宿題＞５／１１まで（来週５／４はお休みです）
１．指令カード 「そいつの名前はエメラルド」 ｐ５～ｐ５６を読んできてね
２．漢字ドリル Ｐ８（ｐ７の新出漢字をおぼえてｐ８をやってくる。次回ｐ８のテストだよ）
３．読みまくり 「走れメロス」１日５分 （おうちの人にサインもらってね）
【小４】【１組】【算数】【長谷川】
＜学習内容＞
１．100マスかけ算 ２回
２．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度チェック
３．角度のはかり方（分度器の使い方）
４．角度の書き方（分度器の使い方）
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．100マスかけ算 ２回×１０日以上すすめる
２．コアｐ１３の６、７、８
３．コアｐ１８の２、３
【小５】【１組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．音読チェック
＜グリムスクール＞
１．ここどこ？どこどこ？
２．て・に・を・は、どうする？
３．わたしはだれでしょう
＜宿題＞５／１１まで
１．国語ワークｐ２０（次回テスト）
２．国語ワークｐ２６～２７（読みまくりサインもらう）
３．ワークｐ２１～２２ まるつけもする
４．指令カード
【小６】【２組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．計トレ６Ａ ５問５分再テスト 整数の四則混合計算
２．計トレ７Ａ ５問３分テスト 小数のたし算ひき算
３．分数と小数のかけ算わり算 ３問５分テスト コアｐ４０の６
４．分数の四則混合計算 ５問６分テスト コアｐ４１の７
５．分数と割合 立式 コアｐ３５の３
６．４月の実力テスト 偏差値の説明／偏差値６０をこえる！
７．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ２３－３回目
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．計トレ ７Ａ再び 小数のたし算ひき算
２．計トレ ８Ａ 小数のかけ算わり算
３．計トレ１９Ａ 分数のたし算ひき算
４．コアｐ３６の３、ｐ３７の１と２ 分数と割合
５．コアｐ４０の６（１０）～（１８） 分数のかけ算わり算
６．コアｐ４１の７（３）（６）（９）～（27）たて一列 いろいろな分数の計算
７．歴史新聞 ｐ４８～５３ 歴人ノート作り
８．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×１０日
９．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×１０日
１０．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×１４日
【中１】【１組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
１．１－３PointTest
２．１－３【葉の作り】
＜宿題＞
１．１－３Try
２．１－１、１－２、１－３CLEAR TESTを覚える。いずれかをテストします。
【中１】【１組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．正の数・負の数 乗法・除法・累乗 本当にできるか、もう一度チェック
２．正の数・負の数 累乗・乗法・除法の混合
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．フォレスタドリルｐ１５、１６、１７、１８、２０
２．学校ワークをすすめる
【中１】【２組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．正の数・負の数 乗法・除法 本当にできるか、もう一度チェック
２．正の数・負の数 累乗
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．フォレスタｐ２６、２７、３３（ノートチェックします）
２．フォレスタドリルｐ１５、１６、１７、１８、２０
３．学校ワークをすすめる
【中１】【２組】【理科】【ゆき】
＜学習内容＞
１．フォレスタクリアテスト（花のつくり）
２．フォレスタｐ１６ 葉のつくりとはたらきポイントテスト＆解説
＜宿題＞
１．フォレスタｐ１８～１９ Ｔｒｙ（ノートにやる）
２．学校ワークＧ．Ｗ中に最低３回以上繰り返す
【中３】【１組】【国語・英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ 意味確認
３．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ テスト
４．新ワークｐ５～７ 立ってくる春 確認テスト
５．熟語の構成 二字熟語・三字熟語 実完問ｐ２２の１（１）～（５）
６．口語文法 文節分け練習 ｐ２の１（２７）～（４０）
７．形式名詞／補助の関係
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．学校の教科書 「立ってくる春」または「私」
ゆっくりかっこよく音読×６日
２．新ワークｐ８ 漢字１と２ 覚え
３．口語文法 ｐ３の１（２７）～（４０）メモをノートまとめ
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・ＧＷ☆ＨＷ（展開因数分解復習テキスト）
＜授業内容＞
・素因数分解（素因数分解 テキスト編Ｐ．２）
・素数の見分け方（素因数分解 テキスト編Ｐ．４）
・３の倍数 １１の倍数（素因数分解 テキスト編Ｐ．５）
・１００までの素数（素因数分解 テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／９（火）まで
１．素因数分解 問題編Ｐ．２・４・６
２．ＧＷ☆ＨＷ｛次回提出｝
ただし、学校ワーク「展開・因数分解の利用」の前まで２回以上繰り返す場合は免除
３．学校ワーク ５科
テスト範囲になりそうなところ、または塾で習ったところをそれぞれ１回以上
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・ＧＷ☆ＨＷ（展開因数分解復習テキスト）
＜授業内容＞
・素数の見分け方（素因数分解 テキスト編Ｐ．４）
・３の倍数 １１の倍数（素因数分解 テキスト編Ｐ．５）
・１００までの素数（素因数分解 テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／９（火）まで
１．素因数分解 問題編Ｐ．２・Ｐ．４の練習３・Ｐ．６の練習６
２．ＧＷ☆ＨＷ｛次回提出｝
ただし、学校ワーク「展開・因数分解の利用」の前まで２回以上繰り返す場合は免除
３．学校ワーク ５科
テスト範囲になりそうなところ、または塾で習ったところをそれぞれ１回以上
【中３】【２組】【国語・英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ 意味確認
３．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ テスト
４．新ワークｐ５～７ 立ってくる春 解説／記述問題の解き方
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．学校の教科書 「立ってくる春」または「私」
ゆっくりかっこよく音読×６日
２．新ワークｐ８ 漢字１と２ 覚え
３．口語文法 ｐ３の１（２７）～（４０）メモをノートまとめ
【中３】【３組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．国語ワークｐ４～７「立ってくる春」テスト
２．実完問ｐ２４ 語句の知識
３．口語文法ｐ２１ 大問２（宿題を再び）
＜宿題＞
１．国語教科書学校で習っているところ 音読５日
２．国語ワークｐ６～７
３．学校ワークＧ．Ｗ中に進める
【中３】【３組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ【物理】Ｎｏ．２テスト
２．第２講【運動の表し方】＆第３講【力の合成、分解】
＜宿題＞
１．覚えなきゃ【物理】Ｎｏ．８
２．Ｗｉｎｎｉｎｇ ｐ２３６～２３９
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト ｐ７
３．音読テスト 「小諸なる古城のほとり」
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ここどこ、どこどこ？
３．て・に・を・はどうする？
４．わたしはだれでしょう？
＜宿題＞５／１１まで（来週５／４はお休みです）
１．指令カード 「そいつの名前はエメラルド」 ｐ５～ｐ５６を読んできてね
２．漢字ドリル Ｐ８（ｐ７の新出漢字をおぼえてｐ８をやってくる。次回ｐ８のテストだよ）
３．読みまくり 「走れメロス」１日５分 （おうちの人にサインもらってね）
【小４】【１組】【算数】【長谷川】
＜学習内容＞
１．100マスかけ算 ２回
２．前回の宿題が本当にできるようになったか、もう一度チェック
３．角度のはかり方（分度器の使い方）
４．角度の書き方（分度器の使い方）
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．100マスかけ算 ２回×１０日以上すすめる
２．コアｐ１３の６、７、８
３．コアｐ１８の２、３
【小５】【１組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．音読チェック
＜グリムスクール＞
１．ここどこ？どこどこ？
２．て・に・を・は、どうする？
３．わたしはだれでしょう
＜宿題＞５／１１まで
１．国語ワークｐ２０（次回テスト）
２．国語ワークｐ２６～２７（読みまくりサインもらう）
３．ワークｐ２１～２２ まるつけもする
４．指令カード
【小６】【２組】【算数・英語】【田中】
＜学習内容＞
１．計トレ６Ａ ５問５分再テスト 整数の四則混合計算
２．計トレ７Ａ ５問３分テスト 小数のたし算ひき算
３．分数と小数のかけ算わり算 ３問５分テスト コアｐ４０の６
４．分数の四則混合計算 ５問６分テスト コアｐ４１の７
５．分数と割合 立式 コアｐ３５の３
６．４月の実力テスト 偏差値の説明／偏差値６０をこえる！
７．トーキングトレーナー Ｌｅｓｓｏｎ２３－３回目
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．計トレ ７Ａ再び 小数のたし算ひき算
２．計トレ ８Ａ 小数のかけ算わり算
３．計トレ１９Ａ 分数のたし算ひき算
４．コアｐ３６の３、ｐ３７の１と２ 分数と割合
５．コアｐ４０の６（１０）～（１８） 分数のかけ算わり算
６．コアｐ４１の７（３）（６）（９）～（27）たて一列 いろいろな分数の計算
７．歴史新聞 ｐ４８～５３ 歴人ノート作り
８．トーキングトレーナー １日２回ＣＤ聴く×１０日
９．トーキングトレーナー 赤ドリル１日１ページ×１０日
１０．トーキングトレーナー 青フォニックス １日１ページ×１４日
【中１】【１組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
１．１－３PointTest
２．１－３【葉の作り】
＜宿題＞
１．１－３Try
２．１－１、１－２、１－３CLEAR TESTを覚える。いずれかをテストします。
【中１】【１組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．正の数・負の数 乗法・除法・累乗 本当にできるか、もう一度チェック
２．正の数・負の数 累乗・乗法・除法の混合
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．フォレスタドリルｐ１５、１６、１７、１８、２０
２．学校ワークをすすめる
【中１】【２組】【数学】【長谷川】
＜学習内容＞
１．正の数・負の数 乗法・除法 本当にできるか、もう一度チェック
２．正の数・負の数 累乗
＜宿題＞５／１１（木）まで
１．フォレスタｐ２６、２７、３３（ノートチェックします）
２．フォレスタドリルｐ１５、１６、１７、１８、２０
３．学校ワークをすすめる
【中１】【２組】【理科】【ゆき】
＜学習内容＞
１．フォレスタクリアテスト（花のつくり）
２．フォレスタｐ１６ 葉のつくりとはたらきポイントテスト＆解説
＜宿題＞
１．フォレスタｐ１８～１９ Ｔｒｙ（ノートにやる）
２．学校ワークＧ．Ｗ中に最低３回以上繰り返す
【中３】【１組】【国語・英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ 意味確認
３．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ テスト
４．新ワークｐ５～７ 立ってくる春 確認テスト
５．熟語の構成 二字熟語・三字熟語 実完問ｐ２２の１（１）～（５）
６．口語文法 文節分け練習 ｐ２の１（２７）～（４０）
７．形式名詞／補助の関係
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．学校の教科書 「立ってくる春」または「私」
ゆっくりかっこよく音読×６日
２．新ワークｐ８ 漢字１と２ 覚え
３．口語文法 ｐ３の１（２７）～（４０）メモをノートまとめ
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・ＧＷ☆ＨＷ（展開因数分解復習テキスト）
＜授業内容＞
・素因数分解（素因数分解 テキスト編Ｐ．２）
・素数の見分け方（素因数分解 テキスト編Ｐ．４）
・３の倍数 １１の倍数（素因数分解 テキスト編Ｐ．５）
・１００までの素数（素因数分解 テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／９（火）まで
１．素因数分解 問題編Ｐ．２・４・６
２．ＧＷ☆ＨＷ｛次回提出｝
ただし、学校ワーク「展開・因数分解の利用」の前まで２回以上繰り返す場合は免除
３．学校ワーク ５科
テスト範囲になりそうなところ、または塾で習ったところをそれぞれ１回以上
【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・ＧＷ☆ＨＷ（展開因数分解復習テキスト）
＜授業内容＞
・素数の見分け方（素因数分解 テキスト編Ｐ．４）
・３の倍数 １１の倍数（素因数分解 テキスト編Ｐ．５）
・１００までの素数（素因数分解 テキスト編Ｐ．６）
＜宿題＞５／９（火）まで
１．素因数分解 問題編Ｐ．２・Ｐ．４の練習３・Ｐ．６の練習６
２．ＧＷ☆ＨＷ｛次回提出｝
ただし、学校ワーク「展開・因数分解の利用」の前まで２回以上繰り返す場合は免除
３．学校ワーク ５科
テスト範囲になりそうなところ、または塾で習ったところをそれぞれ１回以上
【中３】【２組】【国語・英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ 意味確認
３．新ワークｐ１５８ 漢字の学習１ テスト
４．新ワークｐ５～７ 立ってくる春 解説／記述問題の解き方
＜宿題＞
５月１１日（木）まで
１．学校の教科書 「立ってくる春」または「私」
ゆっくりかっこよく音読×６日
２．新ワークｐ８ 漢字１と２ 覚え
３．口語文法 ｐ３の１（２７）～（４０）メモをノートまとめ
【中３】【３組】【国語】【ゆき】
＜学習内容＞
１．国語ワークｐ４～７「立ってくる春」テスト
２．実完問ｐ２４ 語句の知識
３．口語文法ｐ２１ 大問２（宿題を再び）
＜宿題＞
１．国語教科書学校で習っているところ 音読５日
２．国語ワークｐ６～７
３．学校ワークＧ．Ｗ中に進める
【中３】【３組】【理科】【今西】
＜学習内容＞
１．覚えなきゃ【物理】Ｎｏ．２テスト
２．第２講【運動の表し方】＆第３講【力の合成、分解】
＜宿題＞
１．覚えなきゃ【物理】Ｎｏ．８
２．Ｗｉｎｎｉｎｇ ｐ２３６～２３９
