－小学生－
【小６】【Ｓ組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字テスト 第１３回～１４回
２．ことばテスト 第９回
３．αｐ１０～ 演習・解説
＜宿題＞
１．漢字 ｐ１８～１９
２．αｐ２２～２５ 音読３回
３．αｐ８８～９１
４．四科のまとめ 慣用句暗唱 ｐ１３７～レベルＣ５
５．ことばテスト 解き直し
【小６】【ＳＡ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．メモリーチェック確認テスト
２．「これだけは確実に６」
３．新演習Ｐ６８、Ｐ６９、Ｐ７９
４．２０年度 麗澤中過去問解説
５．１３年度 市川中過去問実施
＜宿題＞
１．メモリーチェック３１～３６
２．新演習Ｐ５８～Ｐ５９
３．「これだけは確実に６」の暗記
－中学３年生－
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・2乗に比例する関数テキスト
＜授業内容＞
二次方程式問題編Ｐ．２３～２８ 質問受付
2乗に比例する関数テキストＰ．１～３
・関数を学ぶ目的
・2乗に比例する関数の一般式、表の特徴
＜振り返り課題＞
１．二次方程式問題編Ｐ．２３～２８ 質問したところ完璧に
２．2乗に比例する関数テキストＰ．３の一般式、表の特徴を覚える
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．２３～２８／計トレ１２級まで／行脚 群馬県まで）
２．授業内容やひまわり・行脚などの質問
３．休んだ子は
（１）2乗に比例する関数テキストをもらう
（２）振り返り・課題をやる
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／７（金）まで
１．ひまわりＰ．４・５ （ノートにやる。行脚のやり方と同じ）
２．計トレ 毎日やる。（８／８までに１１級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低埼玉県まで終わらせる）
【中３】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1207）
３．受動態問題演習と総復習
４．着眼と発想
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.43～45 10
３．長文→４～７（制限時間35分以内＆見直し25分）
４．プテ→前回できなかった問題
５．お帰り問題１・９番
【中３】【１組】【社会】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．原爆の話
３．地理 地形図 地図記号／等高線／地形図の種類の見分け方
４．中世 軍記物／御伽草子
５．江戸幕府の確立
６．マイクリアｐ２８上段、ｐ２９の１ 地形図テスト
７．マイクリアｐ６４～６５ 鎌倉～安土桃山テスト
８．地図記号覚え
＜宿題＞
８月８日まで
１．マイクリアｐ２８中段、ｐ２９の２ 九州覚え
２．マイクリアｐ６８～６９ 鎌倉～安土桃山時代覚え
３．ＧＥＯ ｐ２０～４１ 九州など
大切だと思うところに黄線
おもしろいと思うところに青線
わからないことばに赤線 を引く。
４．予習シリーズｐ８３～８９を読んで
大切だと思うところに黄線
おもしろいと思うところに青線
わからないことばに赤線 を引く。
５．予習シリーズｐ９０～９２ 覚え
６．質問せよ。
７．過去問や昔の宿題やろう。
【中３】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1207）
３．受動態問題演習と総復習
４．着眼と発想
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.43～45 10
３．長文→４～７番（制限時間35分以内＆見直し25分）
４．プテ→前回できなかった問題（難しいけど粘りに粘れ！！！）
５．お帰り問題１・９番
【中３】【２組】【数学補習】【高橋】
＜配布物＞
・2乗に比例する関数テキスト
＜授業内容＞
2乗に比例する関数テキストＰ．１～４
・関数を学ぶ目的
・2乗に比例する関数の一般式、表の特徴、グラフの特徴
＜宿題＞８／８（金）まで
１．2乗に比例する関数テキストＰ．５・６
【中３】【３組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1207）
３．受動態問題演習と総復習
４．着眼と発想
５．ヘナチョコと呼ばれないために
６．今日は抜き打ちで補習（受動態）を実施しました
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.43～45 10
３．長文→４～７番（制限時間35分以内＆見直し25分）
４．プテ→前回できなかった問題（やる時間のある人）
５．お帰り問題１・９番
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・2乗に比例する関数テキスト
＜授業内容＞
二次方程式 確認テスト
2乗に比例する関数テキストＰ．１～４
・関数を学ぶ目的
・2乗に比例する関数の一般式、表の特徴、グラフの特徴
＜振り返り課題＞
１．2乗に比例する関数テキストＰ．３・４の一般式、表の特徴、グラフの特徴を覚える
＜課題＞
１．確認テスト 不合格者は問題編Ｐ．４～１２・１５・１６の問題をノートに写して解きなおし
２．宿題の残り（問題編Ｐ．２５～２７／計トレ１２級まで／行脚 群馬県まで）
３．授業内容やひまわり・行脚などの質問
４．休んだ子は
（１）2乗に比例する関数テキストをもらう
（２）振り返り・課題をやる
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／７（金）まで
１．ひまわりＰ．８・９ （ノートにやる。行脚のやり方と同じ）
２．計トレ 毎日やる。（８／８までに１１級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低埼玉県まで終わらせる）
【中３】【４組】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．前回宿題内容確認テスト
２．日米修好通商条約
＜宿題＞
１．マイクリアp.７４～７５→確認テストします。
p.３４の中部地方、p.３５の２
２．予習シリーズp.９３～９４（三種の線引き）
p.９５～９８→確認テストします。
【中３】【４組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．リスニングｐ８
３．動詞の変化表 ＶＣ３、ＶＣ４ テスト
４．ミニマム４ 対義語テスト
５．会話文読解 電話のかけ方 フォレスタｐ３５の２ 解説
６．会話文読解 フォレスタｐ３６の１ 一文ずつ音読音訳テスト
＜宿題＞
８月８日まで
１．ミニマム４ 覚え
２．動詞の変化表 ＶＣ５ 覚え
３．フォレスタｐ３７
４．新演習ｐ２７ 読めて訳せるようにもする。
５．宿題を繰り返してやる。
６．できたら進研の過去問すすめ
【小６】【Ｓ組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字テスト 第１３回～１４回
２．ことばテスト 第９回
３．αｐ１０～ 演習・解説
＜宿題＞
１．漢字 ｐ１８～１９
２．αｐ２２～２５ 音読３回
３．αｐ８８～９１
４．四科のまとめ 慣用句暗唱 ｐ１３７～レベルＣ５
５．ことばテスト 解き直し
【小６】【ＳＡ組】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．メモリーチェック確認テスト
２．「これだけは確実に６」
３．新演習Ｐ６８、Ｐ６９、Ｐ７９
４．２０年度 麗澤中過去問解説
５．１３年度 市川中過去問実施
＜宿題＞
１．メモリーチェック３１～３６
２．新演習Ｐ５８～Ｐ５９
３．「これだけは確実に６」の暗記
－中学３年生－
【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・2乗に比例する関数テキスト
＜授業内容＞
二次方程式問題編Ｐ．２３～２８ 質問受付
2乗に比例する関数テキストＰ．１～３
・関数を学ぶ目的
・2乗に比例する関数の一般式、表の特徴
＜振り返り課題＞
１．二次方程式問題編Ｐ．２３～２８ 質問したところ完璧に
２．2乗に比例する関数テキストＰ．３の一般式、表の特徴を覚える
＜課題＞
１．宿題の残り（問題編Ｐ．２３～２８／計トレ１２級まで／行脚 群馬県まで）
２．授業内容やひまわり・行脚などの質問
３．休んだ子は
（１）2乗に比例する関数テキストをもらう
（２）振り返り・課題をやる
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／７（金）まで
１．ひまわりＰ．４・５ （ノートにやる。行脚のやり方と同じ）
２．計トレ 毎日やる。（８／８までに１１級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低埼玉県まで終わらせる）
【中３】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1207）
３．受動態問題演習と総復習
４．着眼と発想
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.43～45 10
３．長文→４～７（制限時間35分以内＆見直し25分）
４．プテ→前回できなかった問題
５．お帰り問題１・９番
【中３】【１組】【社会】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．原爆の話
３．地理 地形図 地図記号／等高線／地形図の種類の見分け方
４．中世 軍記物／御伽草子
５．江戸幕府の確立
６．マイクリアｐ２８上段、ｐ２９の１ 地形図テスト
７．マイクリアｐ６４～６５ 鎌倉～安土桃山テスト
８．地図記号覚え
＜宿題＞
８月８日まで
１．マイクリアｐ２８中段、ｐ２９の２ 九州覚え
２．マイクリアｐ６８～６９ 鎌倉～安土桃山時代覚え
３．ＧＥＯ ｐ２０～４１ 九州など
大切だと思うところに黄線
おもしろいと思うところに青線
わからないことばに赤線 を引く。
４．予習シリーズｐ８３～８９を読んで
大切だと思うところに黄線
おもしろいと思うところに青線
わからないことばに赤線 を引く。
５．予習シリーズｐ９０～９２ 覚え
６．質問せよ。
７．過去問や昔の宿題やろう。
【中３】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1207）
３．受動態問題演習と総復習
４．着眼と発想
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.43～45 10
３．長文→４～７番（制限時間35分以内＆見直し25分）
４．プテ→前回できなかった問題（難しいけど粘りに粘れ！！！）
５．お帰り問題１・９番
【中３】【２組】【数学補習】【高橋】
＜配布物＞
・2乗に比例する関数テキスト
＜授業内容＞
2乗に比例する関数テキストＰ．１～４
・関数を学ぶ目的
・2乗に比例する関数の一般式、表の特徴、グラフの特徴
＜宿題＞８／８（金）まで
１．2乗に比例する関数テキストＰ．５・６
【中３】【３組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
１．宿題確認
２．リスニング（1207）
３．受動態問題演習と総復習
４．着眼と発想
５．ヘナチョコと呼ばれないために
６．今日は抜き打ちで補習（受動態）を実施しました
＜宿題＞
１．授業の復習
２．新演習→p.43～45 10
３．長文→４～７番（制限時間35分以内＆見直し25分）
４．プテ→前回できなかった問題（やる時間のある人）
５．お帰り問題１・９番
【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
・2乗に比例する関数テキスト
＜授業内容＞
二次方程式 確認テスト
2乗に比例する関数テキストＰ．１～４
・関数を学ぶ目的
・2乗に比例する関数の一般式、表の特徴、グラフの特徴
＜振り返り課題＞
１．2乗に比例する関数テキストＰ．３・４の一般式、表の特徴、グラフの特徴を覚える
＜課題＞
１．確認テスト 不合格者は問題編Ｐ．４～１２・１５・１６の問題をノートに写して解きなおし
２．宿題の残り（問題編Ｐ．２５～２７／計トレ１２級まで／行脚 群馬県まで）
３．授業内容やひまわり・行脚などの質問
４．休んだ子は
（１）2乗に比例する関数テキストをもらう
（２）振り返り・課題をやる
わからない問題は次回質問。
＜宿題＞８／７（金）まで
１．ひまわりＰ．８・９ （ノートにやる。行脚のやり方と同じ）
２．計トレ 毎日やる。（８／８までに１１級）
３．行脚 できるだけ進める。（最低埼玉県まで終わらせる）
【中３】【４組】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．前回宿題内容確認テスト
２．日米修好通商条約
＜宿題＞
１．マイクリアp.７４～７５→確認テストします。
p.３４の中部地方、p.３５の２
２．予習シリーズp.９３～９４（三種の線引き）
p.９５～９８→確認テストします。
【中３】【４組】【英語】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．リスニングｐ８
３．動詞の変化表 ＶＣ３、ＶＣ４ テスト
４．ミニマム４ 対義語テスト
５．会話文読解 電話のかけ方 フォレスタｐ３５の２ 解説
６．会話文読解 フォレスタｐ３６の１ 一文ずつ音読音訳テスト
＜宿題＞
８月８日まで
１．ミニマム４ 覚え
２．動詞の変化表 ＶＣ５ 覚え
３．フォレスタｐ３７
４．新演習ｐ２７ 読めて訳せるようにもする。
５．宿題を繰り返してやる。
６．できたら進研の過去問すすめ
