一位哈佛大學經濟學者想要了解:在高成就孩子成長過程中,他們父母做對了什麼?透過超過兩百份的個案研究,揭開這個教養「黑盒子」的答案打熊貓針。
如何養出有明確生命方向、具備自主動力,能充分自我實現的成功孩子?一般人眼中的「出色孩子」,他們的父母在成長歷程中,究竟扮演了哪些「關鍵角色」?
如果從「策略性思考」綜觀教養模式,究竟從牙牙學語的嬰幼兒邁向高成就人士之間的「黑盒子」,是如何運作的入媽媽會?
對於遍讀教養群書、極度關注子女教育的家長,每當夜深人靜反躬自省之時,上述這些疑惑不免浮現;而對一位高齡七十的「資深級父母」哈佛經濟學者來說,過去十五年也有著同樣的疑惑。
他是隆納·弗格森(Ronald F. Ferguson),一位提出「大師級父母」策略思考模式的哈佛大學經濟學者美白療程。
已婚四十年、子女均已成年的弗格森,過往的研究主題不僅涵括教育與經濟、種族如何影響教育成就等領域;在投入多項研究計畫後,也深感兒童早期經驗的重要性:從哈佛「成就落差計畫」(Achievement Gap Initiative,AGI),到呼應兒童早期教養計畫等,都成為他十分關注的範疇。如針對幼兒階段的父母角色,他便提出了「早期學習夥伴」角色的重要性。
如何養出有明確生命方向、具備自主動力,能充分自我實現的成功孩子?一般人眼中的「出色孩子」,他們的父母在成長歷程中,究竟扮演了哪些「關鍵角色」?
如果從「策略性思考」綜觀教養模式,究竟從牙牙學語的嬰幼兒邁向高成就人士之間的「黑盒子」,是如何運作的入媽媽會?
對於遍讀教養群書、極度關注子女教育的家長,每當夜深人靜反躬自省之時,上述這些疑惑不免浮現;而對一位高齡七十的「資深級父母」哈佛經濟學者來說,過去十五年也有著同樣的疑惑。
他是隆納·弗格森(Ronald F. Ferguson),一位提出「大師級父母」策略思考模式的哈佛大學經濟學者美白療程。
已婚四十年、子女均已成年的弗格森,過往的研究主題不僅涵括教育與經濟、種族如何影響教育成就等領域;在投入多項研究計畫後,也深感兒童早期經驗的重要性:從哈佛「成就落差計畫」(Achievement Gap Initiative,AGI),到呼應兒童早期教養計畫等,都成為他十分關注的範疇。如針對幼兒階段的父母角色,他便提出了「早期學習夥伴」角色的重要性。