お母さん、キラキラした絵を書いてください

キリン組4才児とウサギ組2才児の母です

下の子の担任のWT先生(通称NB先生)に、「絵」の依頼を頂戴しました。
私の仕事は「絵書き」ではありませんが、いつも連絡ノートが絵なので、
白羽の矢を頂戴したのです

「お母さん、今度、新しい風の子Tシャツを作ろうと思ってるんです。
　NK先生とイメージを考えたので、それを絵にして欲しいんです。
　いつもの連絡ノートみたいな感じで♪」

で、WT先生とNK先生の黄金コンビ(風の子保育園園歌作詞コンビ)の考えたイメージが・・・

「園舎があって、全クラスの動物がいて(風の子だよりのヒヨコ・リス・ウサギ・
　パンダ・キリン・ライオン)、キラキラした感じの絵です！
　で、そのTシャツを見たら、園舎建設でがんばってた今の様子を思い出せるような・・・」

なるほど～と思い、家に帰って、書き出してみたら、
「キラキラした絵」が難しかった！！！
色々書いているうちに、わけがわからなくなり、下書きをいっぱい書いてしまいました。
[スガワラさんが書いた10月6日のブログ’風の子保育園のイラスト’に掲載]

その中から、先生方が選んでくださったのが、丸い輪になった絵でした。
それを、このように、書き直して、真ん中に風の子マークを先生が入れて、
カラーバージョン(先生が色鉛筆で色塗りを！)までできあがったのです！
(先生ありがとうございました)



この絵では、「園舎建設をがんばっていた今の様子」を、
新園舎が急にポーンとできあがったわけではなく、
今の園舎でみんなが暮らし、育ち、成長しながら一緒にがんばって、
先生・家族・OBの人・風の子を見守るみんなと新園舎に辿り着き、
新園舎がゴールではなくて、またそこでも、今の園舎と同じように、
みんなで日々を暮らしていく、という意味で輪でつなげてみました


それから、この絵は、風の子の園歌のように、風の子での
いろんな情景が思い出せるといいな、と思いながら書きました。
わが子だけでなく、風の子のみんなが、ヒヨコ～ライオン組へ成長するなか、
1人でゴロゴロしてた子が、みんながいるほうへハイハイし始めて、
だんだんお友達のことが気になりだして、友達同士で会話なんかしてみたり！（笑）
お友達と助け合ったり、何か目標を決めて友達と一緒に動き出したり！
そんなシーンをいつも風の子の園舎で見てきました。
（子供の成長にびっくりするのは、わが子でもいつも家より園舎でのことが多かった・・・）
その姿をこのような形で残す機会をくださって、ありがとうございました

新園舎でも、この風の子たちの成長と思い出が積み重なっていくと思います

新しいTシャツの詳細は、スガワラさんのブログ’New風の子Tシャツ！’でご覧ください♪

在園児母　エトウ