受験会所在地域は計画停電の地域に含まれておらず、また万全最新の耐震設計がなされているビルにあるため通常通り授業をおこなっています
現状に一つでもあてはまったら
ある一つの予兆であることにほぼ間違いありません。
まだ問題は小さいけれど。
「時機」を見誤らないようにしましょう。
変えてみるいい機会かもしれません。
その状況が１ヶ月以上続いているのなら
気をつけた方がいいでしょう。
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《学習状況診断チェックシート》
【塾】
□算数が４年生の時よりもすすみが悪くなった
□宿題に取りかかるのが遅くなり、仕上がらず、怒られ…の繰り返し
□国語の選択問題の正答率が低い
□何かのテストで１教科だけでも偏差値２０代がある
□大手塾通塾しているがどうもうちの子は「お客様」っぽい
□模試ではいつも偏差値６５以上なのに手間のかかる宿題が多くて困っている
□親自身が「勉強」してしまい子供と温度差が生まれ関係悪化
□毎週の結果偏差値に嫌気がさした
□上位クラスなのに席が毎回後ろ
□とにかく受験勉強を始めるのが遅かった
□字が雑（あるいは、雑になってきた）
□塾に行きたがらない
□おけいこごとと両立させたうえでの受験をしたいが塾と重なっている
【家庭教師】
□先生側の都合でスケジュールが変わる
□チェンジしても「いい先生」に巡り会えず結局妥協している
□先生がいるのにトイレに行くことが多くなった
□空間提供が難しい（本当は他人をいれたくない）
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以上は、長年見てきての実際にあった「予兆」です。
問題なのは「そのまま」になっていることです。
担当と話すこともなく気がついたときには「末期」ということも。
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また、２月後半からは私立小学校編入、帰国生のご相談も入ってきました。
受験会はその子のいちばんいいところを伸ばしながら
可能な限り力をつけさせます。
伸びゆく最中、最高のお手伝いをしたいと思っていますので
お気軽にご相談ください。
