パートリーダー

先日、生徒さんの通う学校で音楽発表会（合奏）があり、生徒さんが担当楽器のパートリーダーとして頑張りました


人数も多い楽器で、みんなをまとめるのも苦労があったようですが、
率先して自主練を促したり、練習計画表を作るなどして、本番まで逆算しながら進めていったようです。


その曲をレッスンに持ってきていいよ、と伝えていたので、
ピアノで弾いて、難しいリズムや音を確認し、みんなにも教えなきゃ と張り切っていました


合奏や合唱は、自分だけができていたとしても曲として成り立ちません。
みんなが気持ちをひとつにし、1人1人が頑張ることで、初めて曲になります。
生徒さんは、リーダーになったことで、これまで以上に責任感を持って取り組めていたように思います。


本番、私は聴けなかったのですが、終了後のレッスンで無事に終わったことを聞き、ホッとしたと同時に、
生徒さんの満足そうな、やり切った表情を見て、良い演奏ができたんだろうな、と確信することができました。



普段のレッスンでやっている曲はもちろん大切なのですが、
このような学校行事での曲もどんどん持ってきていいからね、と生徒さんたちには伝えています。

ですので、合唱コンクールの伴奏や、今回のような合奏のパートリーダーになった場合などは、
皆さん積極的に持ってきてくれています
また、合唱の伴奏になった生徒さんには譜めくりのコツ、指揮者になった生徒さんには指示出しの工夫の仕方など、
弾くばかりではなく、ちょっとしたアドバイスも伝えるようにしています。


その間、確かにレッスンの曲の進みはやや遅くなりますが、私はそれはあまり問題とは思っていません。
そのお役目を引き受けた以上は、責任を持って最後まで頑張り、自信をつけることもとても大事なことではないかと思います。

学校では1年を通していろんな行事がありますが、せっかくピアノを習っているのですから、
生徒さんが音楽関係の行事で輝いてくれたら・・やっぱり嬉しいですね
それが自信となり、結果的にピアノのレッスンもより意欲的になって、楽しみの幅が広がっていくように思います。



「楽しい」は、やはり音楽を続けて行く上で、原点。
練習の過程では、もちろん楽しいことばかりとはいきませんが(笑)、気持ちの中には持ち続けていたいですね。



パートリーダー、本当にお疲れ様よく頑張ったね








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3教室で体験レッスン

こういうことも珍しいのですが・・
今週は、自宅、楽器店、代講のそれぞれの教室で、数件ほど体験レッスンをやらせて頂くことになっています。


これまでにも同じ週で、2つの教室での体験レッスンが入ったことはあったのですが、
3教室いずれもというのは初めて


なかなかにハードではありますが（笑）、音楽やピアノの楽しさが少しでもお伝えできればいいな～
限られた時間の中で、私も一緒に楽しむつもりで頑張りたいと思います



最近思うのですが、やってみたいな、と思った時が好スタートの時期なのかもしれません。


生徒さんたちを拝見していて、新年度から新しく習い事を始める、というケースはもちろん多いのですが、
それに限らず、「やってみたい」「始めてみようかな」という気持ちになった時が、
その生徒さんにとっての良いスタートが切れる時期なのかもしれないなぁと思うようになりました。

ピアノばかりでなく、どんな習い事でもおそらくそんな気がします。


始めてみたいと思うキッカケは、本当に生徒さんによって様々ですが、
楽しみながら長く続けて頂けるよう、これからも1回1回のレッスンを大切にしていきたいと思っています。











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卒試を聴きに

音大受験前、ソルフェをレッスンしていた元・生徒さんから、

「良かったらぜひ聴きに来て下さい！」

と連絡をもらい、卒試を聴きに、先日、母校へ行ってきました
大学4年間の集大成、どんな演奏が聴けるかなぁと、楽しみとドキドキが半分ずつ。


中目黒の新校舎にもようやく念願叶って初潜入。
と言っても、トンボ帰りなのであちこち探検してる時間は無く、今回行けたのは残念ながらホール棟だけ


それにしても・・
受験からもう４年が経つのかと思うと、感慨深いと同時に本当にあっという間で、何だか信じられません。
レッスンしてたのがついこの前のような感覚です


卒試の30分弱の演奏（ピ演）は、スタミナも集中も要りますが、
私も大好きな思い入れのある曲なので、頑張って欲しい・・とドキドキしながら順番を待ちました。

生徒さんの2人前から客席で聴いたのですが、お1人はロマン派の作品、次の方はフランスものの複数の作曲家の組合せ。
個人的にはフランスものを弾かれた方の演奏に、とても好感を持ちました



そしていよいよ生徒さんの番・・


ロマン派の作品を弾きましたが、30分弱、何とか最後まで集中を切らさず、弾き切れたと思います。良かった～
やはり緊張しながら聴いていたので、終わったあとはドッと疲れが・・(苦笑)


演奏終了後にちょっとだけ会えたのですが、たくさんのお友達に囲まれていて・・
あぁ、この子の大学生活はきっと良い4年間だったんだろうなと実感することができました。
なんだか嬉しくて、ほっこり

ちなみに、卒試は専攻によっても日程がかなり違うのですが、もうしばらく続くようです。
大学生活の集大成、悔いの残らないように4年生の皆さん頑張って欲しいですね！


ところで中目黒の新校舎。
池袋からてくてく歩いて行ったことを考えれば、中目黒の駅からも近いし、わかりやすかったです。
池袋はまず駅を出るまでが構内が広くて時間がかかる。。それを考えれば、中目は楽ちん
また、近くを目黒川が流れ、桜の季節にはさぞかしキレイなことでしょう
春にもまたぜひ足を運んでみたいものです。

初めて行くと構内で絶対迷うと言われている噂のキャンパス、
今回はホール棟に直行したので迷子は免れましたが、完全アウェイ感は変わらず(苦笑)

試験会場だったTCMホールは、シックなデザインが素敵で、音響もとても良いところでした！
客席数は400なので、池袋校舎のホールよりは大分小規模でしたが、音がまろやかに響いてきて心地よい印象でしたね～。



ホールはこんな感じ（※以下、学校案内や音大ジャーナルからの写真ですが）




アップで。木のつくりが温かい印象




ホール棟の様子。スタイリッシュですね～




今回、久々に試験会場というものに足を踏み入れましたが、やはり緊張するものですね・・
コンクールとはまた違う独特の緊張感がありました(卒試だから特に、かも？)。
審査に当たられる先生方がズラリで、更に心拍数が上がりました


とにもかくにも、生徒さんの卒試が何とか無事(？笑)に終わって良かったです。
学生さんたちの瑞々しい、そしてひたむきな演奏に感動し、大いに刺激を頂いての帰途となりました。


聴きに行けて本当に良かった。
ｗちゃん、本当にお疲れ様でした。これからの益々の飛躍を期待してます




【おまけ】
自分の卒試もついこの前のことのように思っていましたが(図々しい笑)、あれから早○年。。
時の流れをイヤでも感じてしまいますね～・・

思い出ついでに。
卒試ではベルクのソナタを弾きました。
当時とてもやりたかった曲のひとつで、難解ではありましたが卒試で弾けたのは良かったなと思っています。
弾くのも暗譜も自分にとっては苦労した曲でした

・・これを書いてるうちにも、当時の試験の緊張感がよみがえってきます。心臓に悪いなぁ（苦笑）










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祝・合格！！

少し前になりますが、、

ソルフェをレッスンしている生徒さん、この度第一志望の音大に合格することができました
やったね おめでとう


主に楽典を中心にレッスンしていたのですが、それまで何となくわかっていたことでも、テキストやプリントを使って確実に理解し、
改めて自分の中に落とし込んでいくという作業は、なかなかに大変だったと思います。
毎回の宿題も、量的に結構多く出してましたので

項目別には分かっていて解ける問題でも、実際の楽典の入試問題はというと、
いろんな項目がミックスされ、総合問題として出題されるわけですから、
それまで学習したことが確実に理解できた上で、いかに素早く自分の引き出しから情報・解法を導き出せるか・・
ということが肝要ではないかと思います。

そこに至るためには、例えば楽典のテキストを1回読んで「分かった、ハイ終わり！」ではなく、
同じような問題でも何回も解いて、確実性・解くスピードをアップさせていく必要があります。

解いていくうちに、自分の弱いところやミスしやすいところ、傾向もつかめてきますので、
どうしたらノーミスで確実に得点に結びつけていけるか、考えながら積み重ねて行くわけです。


そして1回学んだことは、例えば記号１つとっても、実際の楽曲において、どのような場所でどのように使われているか。
そこに配置された意味は何なのか。
・・等々、自ら考えていくクセをつけることで、生きた楽典の学習となります。
少なくとも、机の上での筆記のみの勉強ではなく、曲と結びつけることで初めて活かされてくるのですね


さて、生徒さん、合格はしましたが、入学後を見据えて、現在はより実践的な学習をしています。
私のレッスンが果たしてどこまでお役に立てるか分かりませんが、
入学まで1回1回のレッスンを大切に、生徒さんと一緒に頑張っていきたいと思っています







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生徒さんのコンクール入賞

前の記事にもちょっとだけ書かせて頂きましたが、
友人の発表会見学の後は、生徒さんのコンクール本選(栃木県ピアノコンクール(とちけんぴ))の応援に。


9月に行われた予選を通過し、



この日は本選。



生徒さんが参加したのはプレ部門で、本選も予選と同じ曲(自由曲)での審査。
出場者の皆さんたち、予選の時よりずっと精度を上げての演奏でした。

自由曲なだけあって、当然のことかもしれませんが、予選・本選を通じ、
皆さんそれぞれ自分の長所が発揮できる選曲で臨まれている印象を受けました。
(ちなみに・・今年は台風の影響で、殆どの部門が実施できませんでしたが、県の学生コンも自由曲なので、
選曲の難しさにいつも頭を悩まされるところです)


生徒さんも頑張りましたが、う～ん、、まだまだもっと研究の余地はありました
答えも終わりもない世界なので、簡単に満足しちゃったら成長していけません(笑)

やはり、コンクールはどうしても「競う」場でもありますから、「楽しい」だけでは取り組み方も甘くなり、
少々厳しいことを言うならば、何よりも自分が納得いく演奏には到底届かないように思います。


結果はその日のうちには発表されず、他の部門が全て終了した2週間後に表彰式にて発表されました。

コンクールというのは、蓋を開けてみないと本当にわからないものですから(本当に本当なんですよ)、
私としては結果云々よりも、本番に至るまでの取り組みの過程や、
コンクールを通しての生徒さんの変化や成長に目を向けて行きたい、と思っています。
それで結果がついてきたなら、良かったねという感じです。


さて、今回の結果ですが、銅賞を頂くことができました
おめでとう良かったね

予選通過しただけでも、あと１回本選で弾けるチャンスを与えて頂き、ありがたいと思っていたのですが、
今回は幸運にも入賞というご褒美がついてきました


審査員の先生方の講評を拝読すると、もちろん良いことばかりが書いてあった訳ではありません。
ですが、少しでも良いと思って頂けたことは、今後も長所として伸ばして行って欲しいですし、
辛辣なアドバイスも課題として心に留め、別な曲にも活かして行って欲しいなと思います。


本当に、コンクールって目先の当落や勝ち負けだけじゃないんですよね。
参加するからには、より良い演奏、レベルの高いところを目指していくべきかと思いますが、
生徒さん、そして私たちレスナーにとっての勉強の場であり、成長させてくれる場ではないかと思っています。


今回、このコンクールには初めての参加でしたが、
生徒さんと共に、多くの学びを得られた貴重な機会となりました　
おうちの方のご理解・ご協力にも改めて感謝です。ありがとうございました










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