『2005年度社会福祉現場実習報告書』を読了。 この報告書には、学生一人一人が、各々1頁分、実習で学習したことや反省点、今後の課題等を書いている。読んで面白いものではないが、これまで欠かさず読みとおしてきた。 2005年度版は、現4年生が、3年次の春休みにのぞんだ実習の報告書だ。現4年生は、わたしが現職場に赴任してきたときの入学生だ。昨年までよりも、やや文章表現がマシな気がした。気のせいかもしれない。