科学創意工夫展～子どもサイエンス・グランプリ２０１３☆

日曜、科学館へ。

夏休みの自由研究が今年も学校代表に選ばれる。
理科の先生が
「コレはもしかしたら賞とれるかもしれないから」
とプッシュしてくださったんだとか（小鞠談）。

まさかと思いながらドキドキ待っていたが、やはり表彰の連絡は来ず。
特別賞はムリやったね。
でも昨年も見にいったから知っている。
表彰対象以外の賞の子がけっこういるはず。

〇△小学校のコーナーへ。
金色の紙が貼ってある。
やった♪
優秀賞！
とれたとれた～～～♪

☆取り組む子があまりいないと思われる（いままで見かけない）研究対象を選ぶ☆
１、実験（？）２種類→検証結果の実物を添付
２、専門家（職人さん）の工房に行き、話を聞きながら実地体験
３、２を踏まえて、最後にもう一つ実験
４、まとめにオチとなる歌を二句詠む（笑いどころ？）

そこそこ時間をかけて取り組んだ。
失敗もありのまま記述。
個人で作るのはまず無理だと思われる（ＢＹ職人さん）ブツを、まがいなりにも作ることができるかどうかチャレンジ☆
真夏に外で、交替で汗をダラダラかきながらガスコンロの番をしたり。
（ご近所さんの注目を浴びる）
にかわが貼りついてしまい、鍋を一つダメにしたり。
あまりうまくできなかった（予想どおり）ので、急遽帰省時に工房での体験を申し込んだり。
一緒にやっていて、大変だったけれど面白かった。
思い出に残る自由研究☆

教育委員会賞：３名（低学年・中＆高学年・中学生から各１名）
科学館賞：３名（同上）
以上が表彰対象の特別賞。
以下、
審査員奨励賞（特別賞に準じる）
優秀賞（学年別、研究記録物・製作物の各区分それぞれ上位１割程度）

区の上位１割なら上出来、上出来。
さすがに３年連続学校代表選出はＮＧが予測される。
来年は夏期講習が長くなるし、手を抜こうかと画策中（←おいおいっ）。