きつねとねずみ

　先週の金曜日（5月19日）は、今年度最初の読み聞かせの日でした。

　その前の週の土曜日に、新しく加わった方を含めての顔合わせがあり、9月いっぱいまでの、ペアも決めました。が、1回目の1年生のクラスは、新ペアのOさんのお仕事の都合がつかず、私ひとりで読むことに‥。

　新1年生のための選んだ本は、次の3冊です。

　『きつねとねずみ』　ビアンキ　作　内田 莉莎子　訳


　『たからさがし』　中川李枝子　文　大村百合子絵　


『ぞうっていいなあ』　富安陽子　文　和歌山静子　絵
　こどものとも年少版（通巻271号）　1999年10月号


　小学生になったばかりの子供たちのために、どんな本を選ぼうかなと考えた時、最初に浮かんだのは、「おなじみの人や動物が出てくる話」でした。慣れない小学校生活の中で、緊張しているにちがいないから、せめて絵本を読んでいる時だけでも、「知ってる」「見たことある」とリラックスできるような‥そんな絵本がいいかなと思っていました。

　でも、図書館で探しているうちに、1冊目の『きつねとねずみ』に気がつき、手にとり読んでみたら、短い話だけれど、とてもおもしろいのです。私自身も今回初めて読んだ本だったのですが、何度も小さい声で読み返しているうちに、大きい声で読みたくなってきて、決めてしまいました。

　出だしはこんなふう。

　　　きつねの
　　　だんなが、
　　　やってきた。

　　　じろ。

　　　じろ。

　　　じろ。

　　　なにか
　　　いいこと
　　　ないかなあ。

　きつねはとってもはらぺこなんです、たぶん。でも、「きつねのだんな」ですから、きょろきょろ、せかせかするわけにはいきません。あたりをゆっくり見回します。そして、シャベルで穴を掘っているねずみを見つけ、尋ねます。

　　　おい、
　　　ねずみ。
　　　ねずみ。
　　　はなが　どろんこ、
　　　どうしたんだい？　

　問われたねずみは、逃げ出すわけでもなく、堂々と答えます。　　じめんを　ほったのさ。

　こんなやり取りが、いくつか続き、結局きつねは　すてきな　ごちそうに　にげられた。　となってお話は終わりです。さらっと読めば2分もかからないくらいの短いものです。

　簡潔な文章のよさも、お話のおもしろさも、ゆっくり、「間」を十分にとって読んでこそ、生きてくる絵本なので、物語の本を読むより、かえって難しいくらいでした。

　聞いていた側の1年生の反応は‥。
　読み終わって本を閉じ、裏表紙、表紙と見せていくうちに、ああ、そういうお話だったんだと「じわじわ」理解が伝わっていっているかあと思いました。


※2冊目、3冊目の絵本は、次回につづく。