生徒作品(5)
革の使い方や裁断の仕方を工夫し
デザインに凝った靴になっています。
オートペディの靴でもおしゃれに履きたいと
デザインに気を配っています。
後ろから見るとまた個性的
生徒作品（6）
オートペディシューズは
紐やベルクロでしっかり足を固定して履く為
ファスナーはあまり使用されません。
そのファスナーを締めるためでなく
デザインの一種として取り入れています。
靴の基本は前足部に余裕があり
ウエスト部分（甲の部分）かしっかり止められる靴です。
その点では、紐靴が一番固定ができ、
足が靴の中で動かないようにすることで
フッドベッド（中敷き）の効果も増します。
オートペディシューズは足と靴が一体化することで
痛くない歩きやすい靴になります。
生徒作品（3）
オートペディーオーダーシューズは
足の形をそのままに中敷きや足首周りも
しっかり支えることができます。
カウンターも大きく入れているため
ぶれることなく、踵を保護してくれます。
生徒作品（4）
世界に1つの自分の為だけの靴
足の細い人、踵が小さい人など
靴選びにいつも困っている人も、快適に履いていただける靴です。
ハカマにワンポイントをおいて
個性的な靴ができました。
オートペディオーダーシューズの基本は、
ハイカットタイプです。
立位と歩行をともに楽にするために、足首をしっかりと支えて、
フットベットにローリングをつけて作ります。
アウトソールには、なるべく調整を行なわずに、
見えない靴内で調整を行なっていきます。
中間試験で履いた
みんなのオートペディシューズを
数回に分けてご紹介していきます。
生徒作品（１）
マイスターの評価では一番良かった靴です。
デザインも凝っていて、少し時間がかかっていましたが
きれいに仕上がっていました。
紫の革と茶色の革のコンビが渋くて素敵な靴です。
オートペディシューズなので、外側からは見えませんが、
フットベットがきちんと装着されており、
足の残存機能を向上させる調整が入っております。
生徒作品（２）
丸いトウフォームが可愛い靴です。
デザインはシンプルですが、とても履きやすそうです。
丁寧な縫いできれいな靴になっています。
後ろから見ても柔らかい感じの靴に仕上がっています。
ドイツのオートペディシューズは、
足に合わせたラストから作るので、足裏部分から甲の部分や踵部分まで
ぴったりの靴が作れます。
トゥのフォームも足の指に当たらないようにできれば、
尖ったタイプからオブリークトゥやスクエアトゥなど
様々な形が作れます。
いよいよ年末に近付き
冬休み前の第3回 中間試験を行いました。
筆記試験は50問
実技試験は
①ローリング調整
②インソール製作
③オートペディシューズ製作 です。
オートペディシューズは
恒例（？）の
学校周辺散策で履き心地を確認しました。
今回はマイスターも一緒に散策。
12月22日で雨上がりのよい天気ではありましたが
寒いはずなのに、マイスターは半袖で平気！
いつも暑いと言っているので
ドイツ人は寒さに強い？
じっくり歩いて履き心地をチェック
楽しく歩く人の中には、真剣に考えながら歩く人も様々でした。
お店の前で記念撮影をして今年最後の試験は終わりです。
この後は大掃除をして
教室の1年の汚れをきれいにしました。
フッドベッド製作で使用したコルクの削りかすが
グラインダーに大量に溜まっていました。
今年はそれだけみんな頑張ったのだなと感じました。
今日は、バタフライローリング
（足指の付け根あたりの痛みを軽減するための調整）の
アウトソール調整を時間内で完成させるという
タイムトライアル形式で行いました。
今までにも、踵修理やオールソール修理、母趾球ローリングなど
様々な修理・調整を時間を決めて行っています。
「時は金なり」と言いますが
卒業後に就職し、現場に出てから、最初に求められるのは正確さとスピード！
修理や調整を早くきれいに行い、
数多くの靴を行わなければ売り上げにつながりません。
今から少しでも早くできるようにしようと、
時間を意識し、自分がどれだけの速さできれいにできているかを知るためにも
このタイムトライアルを活用しています。
時間内にできなかったり、きれいに仕上げられなかった人は、
授業終了後に、補習！
再度、挑戦して時間内にきれいに仕上げられるよう練習します。
まだまだ、時間はかかりますが、
少しずつ早さを身につけているようです。
これからも時間を短縮できるように、
練習を積み重ねていきます。
