意欲をそがずに伸ばす方法

＜ドラゴン桜　わが子の「東大合格力」を引き出す7つの親力＞
～　親野智可等　著　～
によりますと

子供を注意するいい方法には、次の四つのパターンがあるらしいです。

①　プラス思考の言い方
　　例）「お箸をそろえて置くときれいだね」
②　直接指示、単純命令形
　　例）「お箸をそろえて置きなさい」
③　マイナス思考の言い方
　　例）「お箸をそろえて置かないとダメでしょ」
④　人格を否定する言い方
　　例）「お箸をそろえて置けないの？まったくダメな子ね」

①と②の二つの言い方は、言われるほうも素直に聞ける言い方。

ところが③になると、否定的な感情が入ってくるので、言われたほうもいい気持ちがしない。
なので、いわれたことが正しくても、どうしても反発心が芽生えてしまう。

一番よくないのが④のいいかた。
「お箸をそろえていない」ということから、「ダメな子」と相手を丸ごと否定するところまでいってる。
失敗したとき「あなたはダメな人だ」と“烙印”を押されたらどうでしょう？
失敗したのは事実であっても、そのようにいった人を許すことはできないと思う。

「①や②の言い方を心がけ、ぜひ自分自身もプラス思考になりましょう。そうすれば、子供も意欲的、積極的、自主的な子供になっていくはずです。」とくくってあります。

仕事上ではどうでしょうか？
上司、部下の間でもよくありますよね。

「××さん、○○せなあかんやろ！君のためやなんやで！ほんまにしょうがないナーー」
は
「××さん、○○しなさい。君にもプラスなんだよ。」
って感じですかね？

・・・・・・“こころがけ“ましょう。