昨年の夏にも訪れた海岸に今年も行った。ここの津（岸）にまた戻った。
記憶をたよりに、前回と同じような写真を撮ってみた。
今回は前回とは違って、潮が引いていたけれど（特に、”ぼくの美しい隠れ場”においては）、でもそれはそれで、
また違った美点や楽しみを見つけることができた気がした。自分の中でまた新しい、この島についての探求心がめばえた。
それにしても、誰もいない海辺というのは、どうしてこんなに自分を幸せにしてくれるのだろう！
今回はテント泊できるほどのゆとりがなく、夕方の船便（18：08発）で帰ったけれど、できれば日没までそこに居たかった。
いや、日暮れ時のこの落ち着いた静かな時間がずっと続けばいいのにと思った。
そういえば、写真を前のと見くらべてみると、廃校になった小学校の校舎の時計が同じ時刻（５時１０分）を指し、時間が止まったままだった。
＊
というわけで、以上は、９（ここのつ）に無理やりこじつけた話でしたが、ここからは、「回帰する数字～９」について。
ある本を読んでいて偶然みつけた、９という数字の不思議な話です。（すでに知っている方もいるかもしれませんが、、）
９は、ある計算のもとでは、自己再生し、回帰します。
ある計算とは単純で、９にどんな数を掛けても、そこで得られた数の各桁を、どう足し算しても、９にもどるのです！
簡単な例として、
９ｘ２＝１８ → １+８＝９
９ｘ３＝２７ → ２+７＝９
・
・
・
な～んだ、そんなことか、と言われそうですが、
つぎに、ランダムな数字、たとえば、円周率の最初の６ケタを掛けてみます。
９ｘ３１４５９２ ＝ ２８３１３２８ → 2+8+3＋1＋3＋2＋8＝２７ → 2＋7＝９
ところが、この数字をどこで分けて足しても、９に戻るのです。
２８３１＋３２８＝３１５９ → 3＋1＋5＋9＝１８ → 1＋8＝９
２８３１３＋２８＝２８３４１ → ２＋８＋３＋４＋１ → １８ → １＋８ →９
今日の日付でやってみます。
９ｘ２０１６０９０８＝１８１４４８１７２ このまま各桁を足すと、４５ となり、９にもどります。
適当に分けて足してみます。１８１４４ ＋ ８１７２ ＝ ２６３１６ → １８ → ９
この、途中に出た数 ２６３１６ を適当に分けて足しても ２６３＋１６＝２７９ → １８ → ９
やはり、９に戻ります。
なんだか、不思議ではありませんか？
１０進法における、９ という、繰り上がるまえの数字というのがミソなのでしょうか？
そういえば、何かの本に、９ は、海に関連する、と書かれてあったのを思い出した。（洪水の日数？）
＊
あとで気づいたけれど、小学校の時計の時刻の５時１０分。これ、午後の時刻と解釈すれば、１７：１０ となるけれど、
各ケタをそれぞれ足すと、偶然にも １＋７＋１＋０＝９ ！
１７＋１０ も２７ で ９ １＋７１０ でも ７１１ で やっぱり ９ にもどる。
ということで、１７１０ は ９の倍数だった！
そして、ぼくがこの島に居たのは、小学２，３，４年生のときだけれど、２３４も９の倍数で、やはり、９にもどり、
その３年間は、月でいうとちょうど、 ３６ヵ月で、これも９の倍数で、９にもどり、
年齢も、８，９，１０歳のときだから、８９１０も ９の倍数 で ９にもどるのでした！！
”ここのつ ”に戻るしかないのだった。
記憶をたよりに、前回と同じような写真を撮ってみた。
今回は前回とは違って、潮が引いていたけれど（特に、”ぼくの美しい隠れ場”においては）、でもそれはそれで、
また違った美点や楽しみを見つけることができた気がした。自分の中でまた新しい、この島についての探求心がめばえた。
それにしても、誰もいない海辺というのは、どうしてこんなに自分を幸せにしてくれるのだろう！
今回はテント泊できるほどのゆとりがなく、夕方の船便（18：08発）で帰ったけれど、できれば日没までそこに居たかった。
いや、日暮れ時のこの落ち着いた静かな時間がずっと続けばいいのにと思った。
そういえば、写真を前のと見くらべてみると、廃校になった小学校の校舎の時計が同じ時刻（５時１０分）を指し、時間が止まったままだった。
＊
というわけで、以上は、９（ここのつ）に無理やりこじつけた話でしたが、ここからは、「回帰する数字～９」について。
ある本を読んでいて偶然みつけた、９という数字の不思議な話です。（すでに知っている方もいるかもしれませんが、、）
９は、ある計算のもとでは、自己再生し、回帰します。
ある計算とは単純で、９にどんな数を掛けても、そこで得られた数の各桁を、どう足し算しても、９にもどるのです！
簡単な例として、
９ｘ２＝１８ → １+８＝９
９ｘ３＝２７ → ２+７＝９
・
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な～んだ、そんなことか、と言われそうですが、
つぎに、ランダムな数字、たとえば、円周率の最初の６ケタを掛けてみます。
９ｘ３１４５９２ ＝ ２８３１３２８ → 2+8+3＋1＋3＋2＋8＝２７ → 2＋7＝９
ところが、この数字をどこで分けて足しても、９に戻るのです。
２８３１＋３２８＝３１５９ → 3＋1＋5＋9＝１８ → 1＋8＝９
２８３１３＋２８＝２８３４１ → ２＋８＋３＋４＋１ → １８ → １＋８ →９
今日の日付でやってみます。
９ｘ２０１６０９０８＝１８１４４８１７２ このまま各桁を足すと、４５ となり、９にもどります。
適当に分けて足してみます。１８１４４ ＋ ８１７２ ＝ ２６３１６ → １８ → ９
この、途中に出た数 ２６３１６ を適当に分けて足しても ２６３＋１６＝２７９ → １８ → ９
やはり、９に戻ります。
なんだか、不思議ではありませんか？
１０進法における、９ という、繰り上がるまえの数字というのがミソなのでしょうか？
そういえば、何かの本に、９ は、海に関連する、と書かれてあったのを思い出した。（洪水の日数？）
＊
あとで気づいたけれど、小学校の時計の時刻の５時１０分。これ、午後の時刻と解釈すれば、１７：１０ となるけれど、
各ケタをそれぞれ足すと、偶然にも １＋７＋１＋０＝９ ！
１７＋１０ も２７ で ９ １＋７１０ でも ７１１ で やっぱり ９ にもどる。
ということで、１７１０ は ９の倍数だった！
そして、ぼくがこの島に居たのは、小学２，３，４年生のときだけれど、２３４も９の倍数で、やはり、９にもどり、
その３年間は、月でいうとちょうど、 ３６ヵ月で、これも９の倍数で、９にもどり、
年齢も、８，９，１０歳のときだから、８９１０も ９の倍数 で ９にもどるのでした！！
”ここのつ ”に戻るしかないのだった。
