お絵かき・工作教室（初級クラス） 火曜日レッスン（1時間）
第62週目 感情表現（嬉しい・怒り） 5年生第60週目 感情表現（嬉しい・怒り） 4年生
本日は、4年生の生徒さんの
誕生日に近い日なので、シークレット作戦として、生徒さん全員がお誕生日おめでとう
イラスト入りを描いてくれたのを台紙に貼った物とプレゼントを渡しましたよ
園児クラスの4歳コンビちゃんは、
チューリップを描いてくれましたおやつとジュースでお祝いして
開始だァ
水彩絵の具を使用。
色や筆のタッチ・指などを使って感情を表現しますよ
A5サイズの画用紙を2枚用意
ためし紙で色のイメージをしたら、
嬉しいからスタートしましたよ初めは、人物・風景・ハートなどはダメと伝えていたので
、戸惑ったようでした
が、個人個人・・・楽しそうにイメージを口にしながら、筆を軽やかに動かしていますね
かわかしている間に、
怒りに入り、いつもの生徒さん達の持ち味と違う色使いになってきました
「手も指も使っていいからね
」大きく瞳を見開き、
ニンマリした二人は、手のひらに絵の具をぬって・・・
それでは、出来上がった作品をご覧下さいませ
怒りと
嬉しい（5年生の生徒さんの作品）
5年生の生徒さんは、淡い色使いが多いのですが、
怒りの色使いや荒々しいタッチは、これまでに見られなかった表現です
嬉しいは、素直さと温かさが出ていますね
怒りと嬉しい（4年生の生徒さんの作品）4年生の生徒さんは、大胆に色を作ってぬる方で、
嬉しいの淡い色使いや繊細さ・・・こちらも、これまで見られなかった感じですね
怒りは、彼女らしさがよく出ています
二つの感情表現が面白いようにクロスして
、終始ほんわかムード
のレッスンでした
