超前向き

実践から理論を学び、実践で理論を表す。

学力テスト

2008-04-22 19:27:27 | 日常
第2回目の学力テストがあった。
2年連続6年生の担任なので、テスト問題をみてみた。
A問題は、算数の方が時間があまったようだ。
B問題 国語は、原稿用紙を使って文章を書くものがおおくなっていた。
自分の考えをキチンと文章で表現する力がますます重視されているようだ。
B問題 算数では、わけを式や言葉で説明する問題が多くなっていた。
ここでも自分の考えやわけを論理立てて説明する力がもとめられている
と感じた。

現在の子供たちの課題も明らかとなってきた。
・自分の考えをもち、説明できる力
・家庭学習の習慣
・一人一人にはよいところがあり、挑戦しようと
 する姿勢

 具体的に実践に移していきたい。

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