登録販売者学科 「卒業研究」の授業！

今日は、年生の「卒業研究」の授業を紹介します

イシヤクで行う「卒業研究」の学習スタイルは、大きくはつあります

つ目は、体験学習です。「デュアル実習で体験したものを言語化し、振り返る事を通じて、経験に変える。つまり、応用を利かせる事ができるようになる」

つ目は、自立学習です。「問題・課題に対した時、問題解決のサイクル（問題発見⇒分析⇒対策立案⇒実施⇒評価）を回わす事ができるようになる」

つ目は、グループ学習です。「仲間と対話、議論を通じて、異なる考え方や価値観を認め、新たな考えを導き出す事ができるようになる」

今はグループ毎に問題を出し合い、調べて・検討する（分析）といった事を行っている最中になります

全グループに別れ卒業研究を進めていっているのですが、各々の課題を設定し、

必要なデータを収集する為に、アンケートを作成し、教職員をはじめ、イシヤクの

学生や近隣の住人、企業といった様々な方にアンケートのお願いをし始めるグループも現れてきました


卒業研究発表会の本番は来年の月日(木)です！
会場は名も収容可能な【座・高円寺】でドラッグストア企業の人事の方や

店長をお招きして実施します発表会に向けて頑張れ

イシヤク「オープンキャンパス」のご案内　
日時：月日(日)　時スタート　時分受付開始
体験メニュー：イシヤクの登録販売者学科「模擬授業」
登録販売者標準テキストを執筆している松田先生による模擬授業です

登録販売者学科 「デュアル実習」で嬉しかった事！

１年生がデュアル実習を開始してから、早くも２ヶ月になろうとして

います。実習時間にすると、なんと時間以上です

そこでデュアル実習を通して「嬉しかった事」をグループに別れて
一言ずつ書いてもらいましたので、ご紹介をします

◎ＰＯＰを書いて褒められた事
→登録販売者学科ではＰＯＰ広告論の授業があり、８月にはＰＯＰ広告クリエーター技能審査試験に
合格ができます


◎細かいことに良く気づくねと褒められた事

◎自然と笑顔が出るようになった事

◎お客様のクレームを受け、お客様の立場になって対応し、最後には笑顔で帰られた事
→イシヤクではサービス接遇や接客マナーの授業があります

登録販売者学科で学んでいる授業が、デュアル実習で、全て必要と学生一人ひとりが

実感できたとの事でした


現場力を高めながら、夢に向かって頑張れ

イシヤク登録販売者学科「オープンキャンパス」のご案内　
日時：月日(日)　時スタート　時分受付開始
体験メニュー：「皮膚保護剤を研究」
市販されているハンドクリームを研究してみよう

神奈川県の「登録販売者試験」を受験しました！

イシヤクの学生が月日()に「登録販売者試験」を受験しました

場所は、神奈川大学(横浜キャンパス)です

試験当日は天気も良く、徐々に気温も上がり暑い日でしたが、

更に「熱い声援」が響いていました

熱い声援

正門前に集合したイシヤクの学生一人ひとりに高玉先生の熱い「頑張れ～」の声援でした

学生は受験票をしっかりと手に持ち、受験会場に足早に向かっていきました




合格発表は、月日(火)午前時分からです
　
全員合格を信じて、結果を楽しみに
　


イシヤク登録販売者学科「オープンキャンパス」のご案内　
日時：９月１８日(日)　14時スタート　13時30分受付開始
体験メニュー：今年も続々就職内定！内定者による内定獲得体験談！

登録販売者学科１部２年生の放課後

登録販売者学科部年生の放課後の教室内に入ってみると、

いつもとは違う真剣な顔つきの学生ばかり

それは、登録販売者試験を日後に控えているからです

学生は月に入り、授業終了後も毎日夜遅くまで試験勉強をしています

高玉先生もわからない問題があれば、一人ひとりにその都度講義やアドバイスと一生懸命です

今年も毎年恒例の湯島天神へのお参りもすませ、合格祈願の鉛筆も購入しましたよ


祈り　「イシヤクの学生が全員合格をしますように」

イシヤク「オープンキャンパス」のご案内　
　　　　
日時：９月１１日(日)　１４時スタート　１３時３０分受付開始
体験メニュー：イシヤクの登録販売者学科とは

登録販売者学科１部 １年生の登校日

今日は登録販売者学科１部１年生の登校日です。

月日に実施したＰＯＰ検定試験から週間ぶりの登校という事で、

教室は「元気～」「ひさしぶり～！」との元気な掛け声と楽しそうな

会話で一杯です

さて、登録販売者実務実習【デュアル実習】を

開始して、早くもヶ月が過ぎました

今日は、ヶ月間の実習から各自の気づいた事と課題をグループで共有し、

次月目標の再設定をする事が目的です。

【気づいた事】
・レジに長い列が出来てしまい、「笑顔」がなくなってしまった
・やるべき仕事のペースが遅く、時間内に終わらなかった


一人一人が異なる気づきですが、発表の度にうなづきながら「私も　僕も」

との声が多く、「クラスメイトと共有できた事」は、次月目標の再設定に大きく役立つ事でしょう

今日の授業を通して、振り返る事や仲間の声を聞くことの大切さを実感した事と思います

これからもがんばってくださいね


イシヤク「オープンキャンパス」のご案内　
　　　　
日時：９月１０日(土)　14時スタート　13時30分受付開始
体験メニュー：体質と漢方　身体と漢方の関係を学ぼう