上が白くて、下が茶色で、１とか書いてあるやつ。

　先週木曜日の話…

　普段は、毎朝ポケットにハンカチとティッシュを入れてあげてるのですが、
　その日は、お弁当だったり、色々とバタバタしていて、
　息子を送って帰ってきてから、
　「あ！ハンカチ持たすの忘れた！」(しかもカバンの内ポケにも入れてないや)
　と気付き

　「でも、手拭き(給食前とか手を洗った後、拭くためにロッカーにかけるタオル)は持たせたからいいかな？」


　とりあえずお迎えのときに、ハンカチ無かったのを謝ったら、
　「カバンの中から、ティッシュだけ出して、ポケット入れたよ～」
　と言われ、案外しっかり見てる(いつもママは、そこに入れてると解ってる)ことに感心感心…


　その話を、夜ダンナさまにしたら、
　「ワッくん、そんな(お兄ちゃんな)こと出来るんだね！？」
　と言うので、
　「(ウチでは甘えん坊で)何もしないけど、幼稚園の玄関入ったらお兄ちゃんなんだよぅ～」
　と言って…



　金曜日、お迎えに行くと、
　「今日、ハルくんからお手紙貰ったの！」
　と息子


　前月から幼稚園内で、ゆうびん屋さんが始まり、
　玄関前の坊っちゃんポストに投函した手紙を、年中さんが集配して配達しているので、そのハガキのことだと思い
　「帰ったら、お返事書こうね～」
　と話ながら帰宅


　家に着いて、すぐに見せてくれたハガキは、切手代わりにお母さんが描いたと思われる　
　アンパンマンの絵が可愛くて

　ひとしきり遊んだ息子に
　「お返事書くんじゃなかったの？」
　と聞いて、ハガキサイズの色画用紙を手渡して色を選ばせ


　相変わらずの画力でヒトの絵を描く息子
　「ハルくんって判るように字を書いておく？」
　と聞くと、普段は私と一緒にペンを持って書くのに、
　その日は
　「どういう字を書くの？(真似してみるから)」
　と言うので、

　「はるきくんのかお」(ハルくんはハルキくんといいます)
　と書いたら、一生懸命真似して書いたのがコレ

　

　今までず～っと
　「字書けないよ～」
　って言ってたので、内心
　「他のコに比べて、ウチのコは字を書けないのかなぁ～？」
　(興味を持つまで気長に待ってたけど、そろそろやらせなきゃいけないかな？)
　って思っていたのですが…


　なんだ、良かった書けるんじゃん！　


　私がべた褒めしたので、気を良くしたのか、
　「(表書きも)書く～！」
　と書き始めたのはいいけれど、宛名書きなので本当は


　れんげぐみ
　○○○はるきくん　へ

　と書くべきなのに、勢い余って

　
　は


　と大きく書いたので、かるた風にその“は”を丸で囲んで(笑)
　表書きは一緒に書くことにしました。



　ずっと前(乳児の頃)に、コップ飲みとか、ストローとかも上手に使うのが遅かったけど、　
　自然と出来るようになって
　「ウチのコは、最終的には、ちゃんと出来るようになるコなんじゃないか！」
　と思ったけど、今回もそんな感じだね。
　
　
　

　タイトルの説明を…
　木曜日に体育があって、その日に何をやったのか教えてくれたときに

　「小学校とかにある、上が白くて、下が茶色で、１とか書いてあるやつ、なんだっけ？」
　と言われたので、一瞬考えてから
　「…とびばこ？」
　と聞いたら
　「そう、それ！」
　と息子。
　(本人はクイズをやってるつもりではない。)


　他のお母さんに話したり、ダンナさまに言ったら
　「よく判ったね！」
　って言われたのですが…この連想難しいのかな？？？
　(頭の中が年中さんレベルってことか？？？)