暑さにも負けません！

　持参された水筒がきれいに並ぶのは１年生の教室
です。昨年は、プール開きの日からでしたが、今年
は、今週からとしました。水筒の管理は重要で、学
校ではこのように管理しています。


　放課後の陸上練習は、選手間で種目別の披露です。
高跳びでは、見事にクリアーで大きな拍手です。ここ
までの努力に、静かに拍手です。


　粕小ホームページをさらに充実させたいと学校応援
団「ホームページプロジェク」の皆さんにお集まりい
ただきました。楽しみにアクセスしていただけるよう
にとの話し合いをしていただきました。ありがとうご
ざいました。そして、皆さま、どうぞお訪ねください。

朝体もしっかりです。

　朝体はローテーションです。元気なあいさつと準備
運動のあと、各学年毎に分かれて、スタートです。校
庭いっぱいに運動の輪です。


　４秒間走は６年生です。この姿にたくましさと成長
を思います。学校全体をリードする６年生です。


　朝体後に学年の先生のお話を、しっかりと聞くのは
１年生です。２ヶ月間での成長をここでも実感です。
昨日、今日と、天候に恵まれたのに感謝しながら、一
日のスタートです。

支柱も立ちました。

　梅雨とは思えないような快晴の朝を迎えました。子ども
達は、今朝も、交通指導員さん、保護者、地域の皆様に見
守られて、元気に登校です。ありがとうございました


　校門では、今日から「ふれあい体験」に来られた、市内
大学教育学部の学生も一緒になって、「あいさつ運動」で
す。朝の校門は、元気なあいさつでいっぱいです。


　職員室前の「ミニトマト」への水やりは２年生です。日
毎に伸び、昨日からは支柱も立て始められました。順調な
生育をしっかりと観察します。さあ、さわやかな一日のス
タートです。

豊かな学びです。

　硬筆の学びで、丁寧にひらがなの指導が行われて
いるのは１年生です。先生の説明に集中し、ひらが
なの豊かさを学びます。


　図画工作室は５年生です。未来の創作で、豊かな
発想が作品に描かれていきます。完成が楽しみです。


　昼休みの「Talking Room」は、６年生のトーキング
タイムです。ALTのマーク先生と日常の会話や双六ゲ
ームをとおして、豊かな英会話を学びます。校内の
いたるところで、豊かな学びです。

工夫して学びます！

　少人数での算数の学習は２年生です。エコキャップを
活用して「１００より　大きい　数をしらべよう」の単
元で、工夫しての学びです。理解も大丈夫です。


　丁寧で、かつ大きな声での国語の読みは、５年生です。
「声に出して楽しもう！」の単元で、気持ちを込めた音
読で、教室の中には、豊かな時間が流れます。


　プール清掃は６年生です。昨日、天候の関係で清掃に
参加できなかった学級が仕上げの清掃です。明日、職員
が総仕上げの清掃をして、注水を迎えます。ありがとう
ございました。