主体的な学びです。

　火曜日の６校時は「クラブ活動」でした。図画工作室は
「手芸あみものクラブ」です。今日も、５名もの学校応援
団の皆さんに支援しただきました。作品も着実に親展です。


　理科室は「科学実験クラブ」です。「割り箸鉄砲」を作
成中で、接続の位置や輪ゴムの巻き方を工夫しながら、丁
寧に作成です。


　パソコン室は「パソコンクラブ」です。自己紹介カード
をそれぞれが工夫して作成中です。さまざまな種類がある
中で、選択して貼り付けていきます。素敵な「自己紹介カ
ード」がまもなく完成です。ここでも、主体的な学びです。

学び合いです。

　粕小公園砂場での体験は１年生です。山、川、ビル、
ケーキなどと思い思いの風景や作品を、水を使いながら
創作です。協力しての学び合いでもあります。


　じっくりとミニトマトの観察は、２年生です。日毎の
成長に、植物のたくましさを感じます。友だちの苗の生
長と比較しながらの学び合いでもあります。


　「調べたことを報告しよう」の国語の単元の学びは４
年生です。さまざまな意見が積極的に出され、黒板に記
録されます。他の人意見にも耳を傾けることが徹底され、
集中しての学び合いです。

みんなが応援です！

　体育館が使用できない中、校庭で「陸上選手を応援する
集会」が行われました。黒のユニフォームを着用した選手
の皆さんを、全員で応援です。


　応援団の皆さんのリードによる応援歌や手拍子、エール
と、精一杯の声援です。選手の皆さんの活躍を願っていま
す。


　選手代表のあいさつも立派でした。私からは、「一人で
闘っているのではない」「最後まであきらめない気持ちが
結果につながる」と話しました。選手のみなさんの活躍を
願っています。なお、集会の最後に、歌のプレゼントをい
ただきました。やさしい粕小っ子と職員に支えられている
と思え、胸が熱くなりました。ありがとうございました。

力強さです！

　梅雨入りの近いことを思わせる蒸し暑さを少し感じる
朝となりました。校庭では、今朝も安全確認と校庭整備
です。校庭では、陸上選手を応援する集会が予定されて
います。


　子ども達は、今朝も交通指導員さん、保護者、地域の
皆さまに見守れらて、安全に登校です。ありがとうござ
いました。


　校庭では、登校した代表選手の皆さんが練習です。
黒のユニフォームは、粕小の伝統であり、全力の象徴で
す。走りにも力強さを感じるようになりました。