続きます。

　初夏の陽射しを感じる中、階段下のスペースを利用
しての青空給食は１年生です。給食のメニューをパッ
クに入れていただき、美味しさと楽しさがいっぱいで
す。本来なら、中庭での昼食ですが、耐震補強工事の
関係で使用できなく、工夫しての実施でした。


　陸上練習で、リレーの練習は、高学年の子ども達で
す。力いっぱいの気持ちが、走る姿から伝わってきま
す。「がんばれ！」と声援です。


　放課後の陸上練習には、学校応援団の方と卒業生が
来てくれました。実際の走りや、アドバイスをいただ
きながら、一歩記録更新です。ここでも、感謝と声援
です。力いっぱいの練習が続きます。

学びます。

　算数で「割り算」の学びは４年生です。例題の解答に
真剣に取り組みます。今後の理解に大きく影響する算数
学習の大事な単元です。集中した雰囲気に、確かな学力
の定着を願いました。


　調理実習を終えての食器洗いは５年生です。手順がし
っかりと理解されており、時間内での終了です。学校で
は、男女とも、仲良くの学びです。


　社会科で、地図帳をもとに、世界各国の国名調べは６
年生です。国名を記入する課題に集中です。アジアから
から始まり、着実に理解です。「国際人の育つ学校」と
しても、しっかり理解をと願いました。

朝体も元気にです。

　水曜日の朝の活動は「朝体（ローテーション）」でし
た。全校生徒であいさつした後、丁寧に準備運動に取り
組みます。


　４秒間走の走りです。６年生は、陸上練習に続いての
子だ多いにもかかわらず、力いっぱいの走りです。たい
したものです。


　こちらも力いっぱいは２年生です。この一年間での成
長をここでも実感です。たくましくなりました。粕小の
朝の校庭は、「全力で」が、いっぱいです。

声援です。

　曇り空の朝を迎えました。校庭では、今朝も職員が
安全確認を兼ねての校庭整備です。静かに子ども達の
登校を待ちます。


　子ども達は、今朝もたくさんの方々に見守られて、
安全に登校です。「暑くなりますが、お元気ですか？」
の語りかけに、「はい！」と答えます。粕小っ子は元
気です。


　校庭では、元気いっぱいに陸上練習です。大会が迫
ってきました。精一杯に練習に取り組む粕小っ子、一
人一人に声援です。