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自然学校発 黒松内だより

シンカの時間


7月10日 いざ登山!

 三和小学校の宿泊学習も3日目。

 いよいよ今日は黒松内岳にチャレンジ
します。1年生から6年生まで、みんなで
登頂を目指します。
 今回の宿泊学習のテーマ、「体験」「協
力」「チャレンジ」のすべてが必要になる
活動です。
 みんなガンバレ~!

◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇

子ども達が帰ってきました。



みんないい顔していました。
「大変だったけど楽しかったけどつかれたけど面白かった」
そんな表情です。

僕らはそんな活動をしたあとには、必ず休息の時間を
とります。
「自由時間」「自由あそび」「休養日」「ふりかえり」
この意義を伝えるのがなかなか難しい。



自分の大きな体験を受け止めるには、それ相応の
時間の間隙のようなものが必要です。
岩に染み入る水のように、ゆっくりと、確実に
じわ~~っと、深化していく時間。 

それはあるいは進化。新化。芯化。

一方で、学校の素晴らしさというものもあります。

 

低学年の解散式では、5人ともしっかりと
自分の感想を述べられていました。

両者をマッチングするにはどうしたらよいのか。
模索が続きます。
やりがいのある仕事です。

                 (おーさか)

コメント一覧

おじさん
いいね
シンカの時間  いいね。
これを どうやって学校や保護者の皆さんにわかってもらうか・・・。 このことって、野外教育の分野でも言及されてこなかったんじゃあないかな。 どうやって証明していったらいいでしょうね・・・。
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