先生方への学校説明会

高校の先生方に本校の良さを知っていただきたいと思い
学校説明会を開催しました。


校長先生より学校の方針をご説明

このあとは、校舎見学
本校の施設・設備、授業の様子をご覧いただきました。

その後は、在校生との懇談会です



先生方も学生も楽しそうで話が弾んでました。先生方も学生の生の声に真剣に耳を傾けてました


ご参加の先生方、お忙しい中、本校「博多メディカル専門学校」にお越しいただきありがとうございました。

今度完成します新校舎にも是非お越し下さい。/

オーラルハイジーンの巻

今日は、口腔衛生という授業がありました。英語でoral　hygiene（オーラルハイジーン）といいます

歯科衛生士科の小村先生から、お口の中の、レクチャーをうけて。







RDテストなるのものを、やってみました。



唾液の中の虫歯の原因菌を調べることが出来ます



ありゃ　紫に変わっちゃったね　




細菌が多いと紫色になるんだそうで・・・・・・
　　




続けて、プラークスコアの実習です。




日頃からの歯磨き（デンタルフロス、歯科医院でのクリーニングを含む）で、どれだけ歯垢がついているか調べてみました。



まず、歯垢を染めることができる、染色液を歯に塗ります。







塗り塗り塗り塗り














ドーーーーン!!!!　




あとは染まった部分の割合の計算です。みんな何パーセントだったのかな？




歯科技工士は型を採った後の、模型で仕事をしてしまいがちですが、ちゃんと生身の患者様がいて、お口の中をケアをしてくれる、歯科医師の先生と歯科衛生士さんがいるってこと、知っておかなきゃいけないんですね。

詳しく詳しーく詳しーーーく、視てからの～

臨床工学技士科　２年生　病理学実習


顕微鏡を覗いて、病気を細胞レベルで確認する実習です




それだけではありません。



そう・・・デッサン






自分で書いて、病気の事がもっともっっっと詳しく分かるんですね






学生も、デッサンに一生懸命ですね



何度も何度も見直してーー





そして、デッサン






もう１回、いや、もう２回・・・。ぇぇい、ずっと俺の番




などという、顕微鏡の取り合いも無く



譲り合いの精神



そして



デッサン完成




遠目で見ても、微細なところまで丁寧に書いているのがわかりますね



丁寧な仕事をして、更に病気の事も詳しくなるなんて



一石二鳥な実習ですね

では、また

元気があれば、学会発表も出来る！！

今回、臨床工学技士科の学生が


全国規模の学会に


なんと



なんと！！




１・・・２・・・３・・・演題ーー

も、出させていただいたのです



これってすごいことなんですよ



ほんとに、専門学校に大いなる歴史を残してくれました



発表している姿も凛としていて、姿勢がいいし



身だしなみもきちんとできてる




臨床工学技士の先輩方が大勢いる中、堂々とした発表。



そして、他校の先生や、臨床工学技士の諸先輩方から


お褒めの言葉をいただきました


なんか、涙出てきそうでしたよ



ほんと、立派



発表している姿を写真に納めて、UPしたかったのですが・・・。



学会中は写真撮影厳禁だったんです( つω；)





なので、少しばかりのオフショットをお届け






とっても広い会場で発表したんですよ




発表前　　緊張してますねー





そして、発表終了後の様子



同級生の発表に我が事の様に緊張し


その後の、先輩臨床工学技士の発表や、他校の発表を真剣に視聴し、メモを取り


疲れ果てた同士の姿




なんとまぁ、心優しい、仲間想いの良い学生達ですね


学生のみんな、本当にお疲れ様でした


そして、学会関係者の皆様、大変貴重な体験をさせていただき、

また参加させていただき、本当にありがとうございました。

この場を借りて、御礼申し上げます。

では、また

先生も練習中です！

ど～も～　歯科技工士科の松山です




私が今何をやっているのかというと・・・


二年生の最後の実習課題


CERAMOMETAL　RESTORATION!!!!　
日本語で、陶材焼き付け鋳造冠の練習なのです。


金属の土台に、ガラスの粉を盛り上げて、焼き上げて作ります。


完成品は本物の歯と見間違えるくらいの差し歯になるものです。






セラミックの粉に水を加えて、ドロ状にしたものを、筆でこつこつ盛り上げていきます。

完成したらアップします。こうご期待！！