本校の生徒たちが下校した後、１５時から１７時までの時間帯に、入学する上で必要な制服・作業服・上靴・体操服（ジャージ上下・ハーフパンツ・校名入りＴシャツ）の購入ならびに入学関係書類の提出受付を体育館で行いました。
校名入りＴシャツを販売するＦ社さんから来られた２名のスタッフのうち１名は、先日本校を卒業したＭさんです（写真右端）。
「お名前を教えてください」とお客様（入学予定者またはその保護者）に尋 . . . 本文を読む
修了式に引き続き、生徒指導係・養護教諭・進路支援担当の各先生から【春休みに取り組むこと】についての話がありました。
養護教諭のＦ先生から「毎日朝食をとっていた人が、一週間朝食を食べなかった場合に元気度がどのくらい下がるでしょうか？」と質問された生徒たち．．．
みんな一生懸命に考えます。
「８７パーセントも元気度が下がるんですよ」という答えに驚く生徒たちです。
「春休み中も早寝・早起き・朝ごはん・運 . . . 本文を読む
今日で平成１９年度（２００７年度）が終わり、体育館で修了式を行いました。
１年生および２年生の各学級代表生徒に校長先生から『修了証』が手渡され、校長先生から「生徒一人ひとりが今年一年間努力したことがら賞賛と併せて、不十分だった点を反省して次年度の更なる発展を期待する」という意味の話がされました。
続いて、一年間を通じて無欠席・無遅刻・無早退だった生徒（１年生７名、２年生５名）に対して校長先生から『 . . . 本文を読む
平成１９年度も残すところ２４日（月）に行われる修了式一日のみとなりました。
そこで、２年生は『今年度一年間をふり返り、来年度の抱負を発表する』原稿を書き、全員で発表しあっています。
「この一年間で、楽しかったことは．．．」
「この一年間で、がんばったことは．．．」
「この一年間で、できるようになったことは．．．」
「来年度、がんばろうと思っていることは．．．」
スクリーンに投影される画像をバックに . . . 本文を読む
卒業生を対象に、月に一度開催している青年学級も今週末（３／２３）に今年度の閉級式をむかえます。
今年度は４月の開級式に始まり、調理教室・スポーツ教室・余暇活動（映画、ボーリング）・バスハイク・クリスマス会・新年会・フォトフレーム作りなどに取り組んできました。
どの取り組みにおいても、卒業生にとっては余暇活動の充実につながっていますし、「来月の青年学級まで、また仕事をがんばろうぉ～！！」と勤労の意 . . . 本文を読む
1年生が、この1年間で体験した学習の成果を発表する「年間体験発表会」に取り組みました。
プログラムについては以下の通りです。
１．【開会式】
２．【体験発表】
３．【群読】
Ａグループ「歩くうた ／ 谷川俊太郎」
Ｂグループ「夕日がせなかをおしてくる ／ 阪田寛夫」
全 員「一年生のキャッチボール」
４．【合奏・合唱】
合奏「校歌」
合唱「with you smile」
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２年生の食物グループでは、『栄養バランスのとれた食事』について学習しています。
就労を支える要素の一つとして【健康な生活を送る力】が挙げられます。
その土台となる『食事』について、気をつけなければならないことを学習しています。
担当のＯ先生から次のような質問が出されました。
「みんなが好きなハンバーガーには、オニギリ何個分に当たる糖分が含まれていると思いますか？」
・・・グループごとに考えています . . . 本文を読む
昨日は野外調理に挑戦した２年生．．．
今日の【生活技能】では、被服グループと食物グループに分かれて学習しています。
写真は被服グループの様子です。
これまでに学習したことがらの復習として、巾着袋と布巾を縫っています。
縫い物の段取りをほぼ全員が理解しており、針を扱ったり、アイロンを操作したりするのが上手になっている２年生です(^^)v . . . 本文を読む
「ウチワであおいで！」「火が点いた炭を端に持って行って！」など先生方のテキパキとした指示にサッと応じて行動する２年生の面々．．．
さっきの心配をよそに３台のドラム缶に入れた炭に火が点きました(^^)v
昨日の授業で仕込みをしていた生徒が肉や野菜を運んできて、さぁ～お待ちかねのバーベキュータイムです！！
取り皿に焼肉のタレを入れて準備する生徒、トングを使って肉や野菜を焼く生徒、焼けた肉を菜箸でひっく . . . 本文を読む
福岡地方の今日の天気予報は『晴れのち曇りで夜には雨になるでしょう』
今朝の天気予報を見て、２年生は大喜びだったと思います。
と言うのも、今日の【生活技能】で野外調理をする予定だったからです。
これまで、卒後の暮らしを想定して朝食や弁当を作ったり、土日の昼食を作ったりする調理学習に取り組んできましたが、いずれも家庭科室という室内でしかやったことがありません。
就職先の厚生活動の一環として、職員旅行で . . . 本文を読む