加拿大C++复习辅导

C++是一门比较复杂的课程，很多留学生学习起来比较吃力，这也是一门枯燥的课程，但是还有很多的留学生报这门课，虽然难，但是学好的话对以后出来找工作有很大的帮助。下面洋蜜蜂的online tutor就给各位留学生在线辅导下关于C++的一些基础。



（1）union

联合和struct是几乎一样的语法，所不同的就是内存结构上，union的各个元素共享一个空间，union的总体空间以元素的最空间为准。一次只有一个元素有效（最后一个被赋值的元素有效），其他的元素如果在没有被赋值的情况下的值，是一个不确定的值。

union就像是一个对于一段内存空间，向外可以表现出各种类型。

union test

{

int a;

int b;

char c;

short d;

float e;

char * f;

}test1;

由于不管哪种数据在内存空间中都是以0101来存储的，所以这使得，union成为可能。也就是说，不同的数据类型从同一个内存空间读出来的是不通的（解码的规则不同）。

事实上，union用于表达一个事物属性有可能的不同数据类型，所以，同一时刻只应该有一个元素被使用，并且该元素是最近一次被赋值的。

但是其它的元素，在没有被赋值的情况下，也可以读出数据来，但是这个时候由于该内存空间中的0101代码不是为该类数据类型个设定的（但有可能是同类型，或者相容类型）。所以用户读出来的结果是不确定了。

兼容的数据类型之间（int，char，short）这种转换是可以的，但是int和float之间却是不能访问的。

test1.a=97;

则test1.b==97,test1.c=='a' test1=97.因为他们是兼容的。

但是这个时候.

test1.e==0.0000，说明它与int，char这样的不兼容。

后来再输出test1.a发现等于97.

所以对于union改变该内存空间数据的只有赋值，使用哪种元素读（不管能不能正确读出），只是对该内存空间的不同解释罢了，float就无法解释int的内存空间，所以返回的结果是0.000.但是，内存空间并不会因为这次的读而发生改变。

注意，这个结构体的最后一项，也就是指向字符的指针，如果使用%s，基本时出现段错误，因为%s输出的时候，从该地址开始一直到\0结束。



union的一个应用就是拆分数据的字节。一个int内省在C++中有四个字节，我们可以通过如下方式分别得到这是个字节

union test

{

int a;

char b[4];

}testT;

testT.a=0x01202343;

printf("%x,%x,%x,%x",testT.b[0],testT.b[1],testT.b[2],testT[3]);

输出结果为43,23,20,01。分别输出来了，但是顺序有点奇怪，这是为什么呢？

这就是，很多系统存储数据的时候的高地位问题，经常是数的低位字节放在低地址，高位字节放在高位地址。通常我们表达地址时，是从左到右，地址增高（从低地址到高地址）。而我们平时看number的时候是从左到右，字节从高到低，所以恰好相反。这就是我们要注意的。



（2）无符号整数和有符号整数的转换

整数分为无符号和有符号，通常无符号整数用户作为序号，所以也就没有正负的概念，也就可以省出1各位来存放更大的数。但是，同样是我们前面的将的，两者之间的转换并不牵涉内存空间上的0101代码出现变动，只是程序、系统将该部分内存空间怎么读取而已。

int a=-10;

unsigned int b=-10;

的内存空间上的内容是一样的，为什么呢？不管是那个赋值语句，-10这个常量的内容是确定好的，分别拷贝在a和b空间中，所不同的是，系统读取a时认为第一个位是代码符号位；而读取b是，第一个位仍然是数。



所以，当某个变量已经是一个无符号整数的时候，不要用有符号整数的相关语句来操作它（尤其它负数），基本南辕北辙。这里就有一个陷阱题。



int a=6;

unsigned int b=-20;

print("%d",a+b);

print("%d",(a+b)>6);

分别输出的是-14和1.

有人会说这矛盾，但是这只是你写错了。因为a+b已经变成了unsigned int（想大转换原理）。所以第一个输出应该用%u 来输出。(a+b)>6判断的时候，由于我们系统已经制定a+b是一个unsigned int，所以它自然是一个很大的所谓的正数。

其实我们要注意的是，a+b,本来就很有争议，因为运算器，接收a和b，他们虽然会被转换成无符号数，但是，仍然使用那种相加（以有符号模式相加，这也是使用补码的格式保存负数的原因）。所以计算出来的结果使用%d输出自然是-14，你这种输出，更使用%d输出字符元素是一回事，a+b这个变量存储的是一个无符号整数，系统比较它和6时是把它当成一个很大的正数来比较的。



使用补码保存负数，让计算机中的计算器的加法和减法统一，利于设计。对于CPU的运算器（加减法）来说，它只知道接收两个寄存器上的数据（对它来说，没有正负之分），然后进行最简单的二进制加法。结果就是正确的结果。所以a+b在运算器中的运算结果是一致的，不会因为你是无符号还是有符号，关键在于如何去解码运算器的结果。







(3)printf输出格式控制

1．转换说明符

%a(%A) 浮点数、十六进制数字和p-(P-)记数法(C99)

%c 字符

%d 有符号十进制整数

%f 浮点数(包括float和doulbe)

%e(%E) 浮点数指数输出[e-(E-)记数法]

%g(%G) 浮点数不显无意义的零"0"

%i 有符号十进制整数(与%d相同)

%u 无符号十进制整数

%o 八进制整数 e.g. 0123

%x(%X) 十六进制整数0f(0F) e.g. 0x1234

%p 指针

%s 字符串

%% "%"

2．标志

左对齐："-" e.g. "%-20s"

右对齐："+" e.g. "%+20s"

空格：若符号为正，则显示空格，负则显示"-" e.g. "% 6.2f"

#：对c,s,d,u类无影响；对o类，在输出时加前缀o；对x类，在输出时加前缀0x；

对e,g,f 类当结果有小数时才给出小数点。

3．格式字符串（格式）

［标志］［输出最少宽度］［．精度］［长度］类型

"％-md" ：左对齐，若m比实际少时，按实际输出。

"%m.ns"：输出m位，取字符串(左起)n位，左补空格，当n>m or m省略时m=n

e.g. "%7.2s" 输入CHINA

　 输出" CH"

"%m.nf"：输出浮点数，m为宽度，n为小数点右边数位

e.g. "%3.1f" 输入3852.99

输出3853.0

长度：为ｈ短整形量,ｌ为长整形量

printf的格式控制的完整格式：

% - 0 m.n l或h 格式字符

下面对组成格式说明的各项加以说明：

①%：表示格式说明的起始符号，不可缺少。

②-：有-表示左对齐输出，如省略表示右对齐输出。

③0：有0表示指定空位填0,如省略表示指定空位不填。

④m.n：m指域宽，即对应的输出项在输出设备上所占的字符数。N指精度。用于说明输出的实型数的小数位数。为指定n时，隐含的精度为n=6位。

⑤l或h:l对整型指long型，对实型指double型。h用于将整型的格式字符修正为short型。

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格式字符

格式字符用以指定输出项的数据类型和输出格式。

①d格式：用来输出十进制整数。有以下几种用法：

%d：按整型数据的实际长度输出。

%md：m为指定的输出字段的宽度。如果数据的位数小于m，则左端补以空格，若大于m，则按实际位数输出。

%ld：输出长整型数据。

②o格式：以无符号八进制形式输出整数。对长整型可以用"%lo"格式输出。同样也可以指定字段宽度用“%mo”格式输出。

例：

main()

{ int a = -1;

printf("%d, %o", a, a);

}

运行结果：-1,177777

程序解析：-1在内存单元中（以补码形式存放）为(1111111111111111)2，转换为八进制数为(177777)8。

③x格式：以无符号十六进制形式输出整数。对长整型可以用"%lx"格式输出。同样也可以指定字段宽度用"%mx"格式输出。

④u格式：以无符号十进制形式输出整数。对长整型可以用"%lu"格式输出。同样也可以指定字段宽度用“%mu”格式输出。

⑤c格式：输出一个字符。

⑥s格式：用来输出一个串。有几中用法

%s：例如:printf("%s", "CHINA")输出"CHINA"字符串（不包括双引号）。

%ms：输出的字符串占m列，如字符串本身长度大于m，则突破获m的限制,将字符串全部输出。若串长小于m，则左补空格。

%-ms：如果串长小于m，则在m列范围内，字符串向左靠，右补空格。

%m.ns：输出占m列，但只取字符串中左端n个字符。这n个字符输出在m列的右侧，左补空格。

%-m.ns：其中m、n含义同上，n个字符输出在m列范围的左侧，右补空格。如果n>m，则自动取n值，即保证n个字符正常输出。

⑦f格式：用来输出实数（包括单、双精度），以小数形式输出。有以下几种用法：

%f：不指定宽度，整数部分全部输出并输出6位小数。

%m.nf：输出共占m列，其中有n位小数，如数值宽度小于m左端补空格。

%-m.nf：输出共占n列，其中有n位小数，如数值宽度小于m右端补空格。

⑧e格式：以指数形式输出实数。可用以下形式：

%e：数字部分（又称尾数）输出6位小数，指数部分占5位或4位。

%m.ne和%-m.ne：m、n和”-”字符含义与前相同。此处n指数据的数字部分的小数位数，m表示整个输出数据所占的宽度。

⑨g格式：自动选f格式或e格式中较短的一种输出，且不输出无意义的零。

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关于printf函数的进一步说明：

如果想输出字符"%",则应该在“格式控制”字符串中用连续两个%表示，如:

printf("%f%%", 1.0/3);

输出0.333333%。

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对于单精度数，使用%f格式符输出时，仅前7位是有效数字，小数6位．

对于双精度数，使用%lf格式符输出时，前16位是有效数字，小数6位．

######################################拾遗 ########################################

由高手指点

对于m.n的格式还可以用如下方法表示（例）

char ch[20];

printf("%*.*s\n",m,n,ch);

前边的*定义的是总的宽度，后边的定义的是输出的个数。分别对应外面的参数m和n 。我想这种方法的好处是可以在语句之外对参数m和n赋值，从而控制输出格式。

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今天(06.6.9)又看到一种输出格式 %n 可以将所输出字符串的长度值赋绐一个变量, 见下例:

int slen;

printf("hello world%n", &slen);

执行后变量被赋值为11

C++作为世界上的运用最多的计算机语言，获得很多留学生的青睐，该语言支持数据封装和数据隐藏，支持继承和重用，支持多态性。其实学起来也不是很难，学好C++后去学习一些延续性的计算机语言就轻而易举了。洋蜜蜂-----北美留学生们的专业课程在线辅导平台。C++辅导

留学生会计考前复习

自己选的会计，哭着也要学完，会计确实是一门很难的课程，也是考验一个人耐心的一门课。不过不要着急，想下这么难的一门课为啥还有很多的人去选，想必其中一定是有什么诀窍。下面就给大家分享下学霸们的经验，希望大家可以借鉴下，把这门课拿下！

Auditing的课程一般会比较沉闷，论述性内容很多。审计是对资料作出证据搜集及分析，以评估企业财务状况，然后就资料及一般公认准则之间的相关程度作出结论及报告。很多同学提到这门课都很头痛，那么我们学霸是如果玩转这门课的呢？

比如悉尼大学的 Contemporary Issues in Auditing

该课程相对比较无聊，因此与授课老师的教授方式有较大的关系。推荐Angela，上课繁简得当并不照本宣科，很是风趣，其他老师则相对有些面面俱到，听课容易走神。由于该科涉及的论述性内容较多，因此较多课本细节需要记忆，看书是大头，配合着casebook的审计案例能比较好的加深理解，并且考试中题目的类型与答题方式也与casebook较为类似.

整个课程涵盖了auditing process的各个阶段。期中之前主要的核心内容在assertion，考察审计师如何发现问题，如何收集资料，以及如何避免审计风险。复习时可将businessrisk、 assertion、control串成一条线，整体地进行梳理。会计上每一个account如PPE，revenue等都会有特定的风险点，相应的也会有对应的assertion以及控制和审计的方法，因此可以对各种account进行分类列表总结，会起到事半功倍的效果。切记，审计实际上就是为了查出企业在那些地方会出现舞弊、会计造假，站在企业的角度逆向思考会计准则上有哪些漏洞可钻，把之前学过的ACCT6001中accounting methods的选择进行融汇贯通，则审计重点便显而易见了。

期中之后考试要点则主要聚焦在auditing opinion上，要分清unqualified，qualified，disclaimer，adverse各自的定义和彼此间的差异。同时对审计的后续事件，除财报之外的assurance事务要有一定的扩展性了解。此外，期末考试会有一部分涉及审计师面临的诉讼的法律案件，这一部分与公司法CLAW6002中的auditor部分的内容有重合，记住Esanda、Pacific acceptance、Caparo三个主要案子，基本可以套用所有题目。

值得一提的是这门课的期中期末考前一周老师会给出考核重点以及考核的format，请务必在参加考前一周的lecture，类似模拟的题目也会在lecture上也会有所练习，十分重要。而且很有必要在考前一周反复练习.

好了，听了这么多，大家是不是感觉到热血沸腾了，想拿起身边的书本复习了呢？那么就好好加油，考试必过！如果在考试这方面还有需要帮忙巩固的可以联系洋蜜蜂的online tutor进行专门的在线一对一辅导。（微信：yuff996）

留学生Econ课程复习重点

ECON涉及多门课程，很多刚接触的留学生都感到陌生，课堂上学习的时候也感到枯燥。而且在语音沟通的众多障碍下就更加难懂这门课程了，那么洋蜜蜂就给大家带来ECON写作技巧的辅导。

如何写好一篇econ呢，其实这三种方法已经足够：1、将句子重组；2、使用引号标记；3、标记引用来源。大家想要写出一篇最接近原创的Economics论文作业，那么将这3个方法的结合起来去写论文就显得很有必要了。下面我们将一一为大家探讨这三个方法在论文作业写作中的实用性。



北美Econ作业写作技巧补习: 1.将句子重组

大家在写Economics作业的时候，在文章的最后多解释一点。我们知道合理的引用是很不错的方法，但是如果在文章中大量普天盖里的引用而自己的观点太少照样也是不行的，这样会让你被认为是抄袭，那么挂科什么的也就在情理之中，因此大家坚决不能这样。然而，如果你在重分理解了想要被引用的句子之后再将原文打乱重组之后一个新的句子，那么这样就不会被检测软件认定为抄袭啦，当然这肯定是需要一些时间首先去消化原文。这里我们用几个例子来为大家展示句子重组有多实用：Four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent, a new nation, conceived in Liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.

将上面句子重组之后得到如下句子： The founders of this nation were devoted to freedom and equality when they formed the United States 47 years before the Gettysburg Address.

其实这两句话的意思是并没有实质性的变化。但是即使这样，也请记住，你仍然要根据你使用的引用格式（MLA、APA等）在论文的参考文献的那一页标记引用的资源。关键是你把句子重组之后得到下面的这句子就不会被认为是抄袭上面的句子。

这个方法只是适用于一些想要引用的部分，如果通篇的论文都依葫芦画瓢的话这篇Economics作业也注定不会是高质量的，必须要有自己的观点和想法。



北美Econ作业写作技巧补习: 2.使用引号标记

避免Plagiarism的第二种方法是使用引号。虽然这个方法比较通俗易懂，但是你要明白你什么时候需要使用引号。

比如说你要用Edgar Allen Poe的一首诗“The Raven”，你应该用引号标记几个句子？如果你只是用到了几个词，需要用引号引起来吗?我们来看几个例子。比如说，我们将使用下面这个句子：Once upon a midnight dreary, while I pondered weak and weary…如果你想用文本的证据来证明这首诗中的演讲者因为遇到了乌鸦所以感到累了，你可能会说这样的话：It is important to note that the speaker is “weak and weary,” which may have contributed to his or her irritation at the raven.因为这个词“weak” and “weary”在文中被认为是重要的、关键的词，所以这个句子要被直接引用起来。

但是，如果你想解释为什么引号标记的词语是很重要的，你不能这样写：Though the raven sat “upon a” bust peacefully, the speaker quickly becomes irritated with the raven’s presence, possibly due to his or her lack of sleep.在这里， “upon a”不能认为是一个重要的词而是一个常用的词语，你不需要引号标记出来，因为这个词语在这首诗歌里面是偶然出现的。



北美Econ作业写作技巧补习: 3.标记你引用的来源

通常老师会对你的论文引用格式做出明确的要求，比如MLA、APA、CMS等等。使用其中一种引用风格，首先你要确保你使用的所有的来构造你的论点的研究论文都是正确的，一些对自己主题不利的文章就别用了。注意In-Text Reference和Reference List要区分开来，为了确保Economics作业引用的完整，你还需要使用文内引用（in-text citation）。如果你不使用引号，同时你使用的资源也没有在文末的Reference List中列出来的话，就算你按照方法1重新组织了语句，仍然会被判定为抄袭。

在看完了上述对于北美Econ作业写作技巧补习后，各位北美留学生们是否也学会了如何去学号econ呢，学会了这三点技巧后，想要写作一篇原创没有抄袭嫌疑的Economics论文其实也并不难，只要肯用心去学，如果北美留学生们有Econ辅导的需求可以与洋蜜蜂联系。

留学生如何提高essay水平

如何提高essay写作能力，如何在essay上面拿高分，很多留学生都有这样的想法，想从哪些方面入手才可以写到令自己跟教授满意的文章呢？下面洋蜜蜂教留学生们一些写作技巧，可以让大家的英语写作能力大幅提高。当然，提高essay写作能力也不是一天两天的事情，大家需要多练习，从错误中找关键，从而改进！

阅读优秀的英国作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。



尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。用英文写写你自己，写写博客，向英国出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。



随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段英国散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。



专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好，每天坚持，让写作能力无形中提高。



随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。



集中精神：写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。写作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。即使是最低要求，你也需要在全屏（没有其他软件得干扰）的条件下，使用WriteRoom， DarkRoom，Writer这些写作软件，不受打扰的写作。关掉邮箱，关点MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念，现在就是写作的时间，好像把自己放进一个盒子里，在没有任何打扰下进入写作状态。



先计划，再写： 这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下，这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴；然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲；等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。这里，有一个构思小说的三部曲，可以参考这个：Snowflake Method.



创新： 你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。



修改： 你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开，最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。



简明扼要： 这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力，大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得：简单就是力量。



富于感染力的句子：在短句中使用富有感染力的动词，当然，并没有要求每一句都是这样，你需要变化。但是，多试试能够吸引人的句子。而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的时候就要考虑这个问题。



获取别人的反馈： 闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。



是骡子还是马，拉出来溜溜：就你而言，你需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。你就要出版自己的书，发表自己的短篇小说和诗歌，给出版社供稿。如果你已经开始写博客了，恭喜你，这是一个好的开始。若现在还没有人浏览过，你就需要把它放到流量更大的博客服务网站上去，让读者给你留言，给你提出建议。所有的人都会看你写东西，也许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位作家成长的必由之路，马上发表你的文字吧。



采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让你的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么和为什么这样做。



好开头和结尾： 开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多...写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。



给大家细解了这15个技巧，希望大家都可以多多参透，坚持多练。如果你坚持了以上的技巧，花多的时间去联系的话，相信大家的essay写作水平会大大提高。修改次数也会逐渐减少，一次性写出一篇好文章不在话下，如果大家还在这方面有其他的疑问可以再次联系洋蜜蜂tutor进行essay辅导提升自身的写作能力。

英国毕业论文Proposal是什么

现如今是留学的热潮，越来越多的人选择去留学，但是大家在留学后可能才会明白英国为什么是教育大国——就是因为英国教育的严谨。在英国毕业时是需要写毕业论文的，当然很多的国家都是需要写毕业论文的，但是英国的毕业论文较为严谨，在英国写作毕业论文前需要写开题报告，想必这是大家都知道的，但是大家在写作开题报告的时候难道没有疑惑吗？为什么要写开题报告呢？开题报告有什么用处呢？


小编本着为大家答疑解难的心来为大家说说为什么要在毕业论文写作之前写作开题报告。洋蜜蜂在线辅导。

Proposal论文的写作会对同学们的能力有一定的提升, 下面是几点要求写Proposal的原因：

1、提升同学们对一个调查的设计和思考的能力

2、了解如何对文献综述进行全面的审查，以确保要研究的问题没有明确的答案(因为有明确答案的研究问题, 就没有进行研究的必要了)

3、提高同学们的研究和写作能力

4、训练同学们的逻辑能力, 在一个复杂的调查项目中, 达到最后的目标不是件容易的事情

许多英国的高校都要求留学生的论文必须要有一份开题报告，因为开题报告有直接体现论文的总构想与直接反应文章中心的作用，它的篇幅要求不是很大，但是一定要把计划研究的课题、如何研究、理论适用这些主要的问题表达清楚，所以对于学生的要求会比较高。洋蜜蜂在线辅导。

看完了上述小编的讲解，大家都明白了吗？希望上述的讲解能够帮助到大家，也希望大家多多了解毕业论文，只有这样才能顺利写作。

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