東大阪市立盾津東中学校のみなさん、新年度早々ご苦労さまです。今日の研修は、そもそも新一年生の先生方のために模擬授業をするという予定だったのですが、急遽、１時間だけ全体研修ということになったようですね。全体研修は１時間という短い時間でしたので、少しだけ私がトークをさせていただいて、スーパーすごろくトーキングを体験していただきました。私は、研修でトーキングをする機会は、ほとんどないのですが、せっかくの機会でしたので、人間関係づくりの本来の意味というようなことをお話しさせていただきました。少し難しかったですか？ 「うん、うん」とうなずいていただいていた方も多かったですが、少々、お疲れの方もおられましたね。同じファシリテータの方の中には「１５分一方的におしゃべりをしたら、それは人権侵害だ。」と言う人もいるくらいで、もう少し双方向の共有化をすればよかったのですが、時間がほとんどなかったので・・・お許し下さい。
学年研修で３本の模擬授業、これも１時間ではすみませんでした。１時間半くらいかかりましたでしょうか。ひとつひとつふりかえりを入れていくと、やはり時間がかかってしまいます。重ね重ねすみませんでした。けれど、私の感覚では、良い研修だったように思います。１年生の先生方の参加度は高かったですし、いろいろな気づきを教えていただいて、私自身もかなり勉強になりました。良いスタートを切って下さい。
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以前の研修でガマンすることはストレスになるからいけないと聞きました。しかし、ガマンする時はガマンしなければならない。では、どういう時にガマンできるか。その時は見通しがあるとガマンできると答えました。イヤだイヤだのガマンではなく、自分のために、ガマンすることが必要と実感することです。
前半のすごろくでは、カードの要素も入り、昨年度よりもさらに楽しんで行うことができました。
後半の「なんでもキャッチ」は会話の代わりにボールを投げるということに多くのことに改めて気づかされました。
実際にこどもたちに向けて実践するのが楽しみです。
今年度もさまざまな取り組みで生徒も教師も楽しんでいければと思います。宜しくお願いします。