I’s　Blog

intervention to passing gas

2012-02-10 22:29:44 | Weblog

Problem of passing gas is increasing for older clients.
Passing gas is physiological phenomenon.
It is "natural".
I hope the world "passing gas is good phenomenon".

年齢の高い子どもの相談には、オナラに関する問題がけっこうつきもの。
公共の場でオナラをしないようにさせるのは、非常に難しいですよね。
オナラをさせないことに頭がロックオンすると、いきづまっていく。
オナラをした後のコミュニケーションの修復に目を向けた方が建設的だと思う。
オナラをさせないよりも、オナラをした後に可愛く謝る練習の方がよっぽど興味深い。
自分だったら、どんなふうに謝られたら、キュンとくるかな～なんて考えつつ、今日も終わりです。

昔、オナラに対して罪悪感が過度に高い子に、
オナラの見本を見せて（聴かせて）・・・。

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component of NAWATOBI

2012-02-07 20:23:54 | Weblog

NAWATOBI is very difficult for the children with developmental disabilities.
The components of NAWATOBI are devided.

なわとび（前まわり）練習をしていて、困難な構成要素は以下の3つです。
①脇をしめて、持つ部位を水平にして回す
②タイミングを合わせて飛ぶ
③足を揃えて飛ぶ
特に①と③が難しいです。

また、一度に複数の構成要素を実行することが求められるので、大変です。
こんな時は、1つずつ構成要素を取り出して練習し、
定着してから合わせるのもいいです。

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I like treatment education?

2012-02-06 17:45:15 | Weblog

I have no favorite subject.

最近、英会話教室に通ってるのですが、
What is your favorite subject?（好きな教科は何？）
という質問に答える機会があって、かなり困った。
さすがは英会話教室に集う若者は、皆、即答で「English」と答えていた。

私はというと、特に好きな教科ないな～と困ってしまった。
流れ流され来た身にとっては、酷な質問だ。
さすがに「special education」と答えるのは変なので、
適当に「geography」と答えた。

療育は好きじゃないとできないと言われるが、好きなだけでは続かないのかもしれない。
ちなみに、今の私は好きかどうかより、そこはかとなく感謝してるという感じです。
療育がなければ、自分の人生はすごくつまらないものになっていたと思うので。

療育を仕事としてやってるので、「好き」という言葉のラベルをはると、それが足かせになる時もあります。
私にとって大事なことは、もっと現実的なことだと思うので。
というわけで、今は好きかどうかなんて言葉の世界はどうでもいいです。
聴かれれば「好き」と答えるけど、普段は気にも留めないというのがベストでしょうか。

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mirror is nice.

2012-01-27 18:04:24 | Weblog

I often use the mirror during session for verbal imitation.

音声模倣課題の時、鏡を使うってよく聞くと思うんですけど、
私はこれまでこれといった理由はなく使うことがありませんでした。

最近、鏡好きの子に使ってみると、なかなかいい。
音声模倣というナーバスな課題で、モチベーションを維持する役割を果たしてくれます。

とりあえず、今日は、これで絵カードの命名をできるようになった子がいて嬉しかった。
無発語で、音作りから取り組んだ子どもだったので、感慨深いものがある。

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thesis

2012-01-24 21:00:24 | Weblog

I am trying to write the thesis about the numerical concept.
I wanna enjoy the process of writing.

一念発起して、投稿を狙った論文を書くことにしました。
あの苦しみをまた経験するのかと思うと尻込みしていたのですが、
やはり自分を成長させるためにも取り組みたいと思います。
苦しみと書きましたが、学生時代の体育系クラブみたいに苦しかったけど良い想い出みたいな感じです。
論文なんて言うと、なんだか”白い巨塔”的なイメージが沸々と湧き上がってきますが、
私のような個人商店の実践家にとっては、論文作成は日々の仕事に直結する大事な業務です。

・論理的に考えるトレーニング
・過不足なくわかりやすく説明するトレーニング
・新たな試みや指導方法を他者に伝える機会

今回は、数概念の指導（数字の受容言語・命名）について書きます。
さあ、どうなることやら。

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developmental stage of play

2012-01-21 18:30:57 | Weblog

1.exploratory play
2.combinational play
3.functional play
4.pretend play
5.symbolic play

遊びの発達段階について
①探索遊び
②結合遊び
③機能的遊び
④見立て遊び
⑤象徴遊び

①では、自分と物との関係のみ。
②では、自分と物と物との関係になります。
何かに何かを投げ込んだり、何かを隙間に入れ込んだり、何かを何かにはめ込んでたり、
いろいろやってくれる面白い時期です。
親御さん的には骨の折れる結果をもたらす遊び行動も、順調に発達している証拠と思って俯瞰しましょう。
なんか知らんけど、ゴミ箱に物を捨てに行く指示だけは従ってくれる。なんて有効活用してゴミ捨てスキルを形成できる時期もこの段階ですね。

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autism and character learning

2012-01-20 16:47:19 | Weblog

Character learning promotes the ability of language.

自閉症児の中には、文字学習（アナグラム学習、絵と単語のマッチング）がすごくはまる子がいます。
はまるというのは、文字学習することで、色々な能力をついでに伸ばす場合を指します。
もちろん、中にはそういう子もいますという話です。

文字学習することで、受容言語を獲得したり、発声が出やすくなったり、はたまた表出言語を獲得したり・・・。
そんな子にあたると、もうハネムーン状態です。
子どもがすごいのに、あたかも自分がすごいかのような錯覚に浸ってしまいます。

「勝って兜の緒を締めよ」なんて言いますが、まさにそれですね。
そんな子どもに出会えたことに感謝して、勤しみます。

ところで、絵と単語のマッチングをする時にはコツがあります。
シークエンス課題としてやると上手くいきます。

①同一性マッチング課題として、左→右の順にマッチングさせて置いていきます。

②次の段階として、空白のスペースに、左→右の順にマッチングさせて置いていきます。

③一枚提示で、マッチングさせます。まずは、①②の順番通りで。

④最後に、一枚提示で、ランダムな順番で、マッチングさせます。

個人的には、子どもの好みを優先させ単語を選ぶことが多いです。

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naturalistic approach

2012-01-19 12:06:23 | Weblog

It is difficult to follow child's lead.
Following child's lead is for the child to make choice of prefered activity and item.

「子どものリードに従う」なんて表現されることが多いですが、
これはなんだか子どもを後追いしてるようなイメージをしてしまいます。
実際には、子どもに好みの活動やアイテムを選択してもらうことを指します。

子どもが好きなことをやっていて、やってることを指導者が模倣して、子どもの反応にリアクションして、
それが子どもの好むテンションなら、子どもと指導者の間に吸い付くような感覚が芽生えます。
そうなれば、子どもはちょっぴり指導者がリードする意図的な妨害や交替や仕掛けにも応じてくれます。
ここまでくればシメタもので、強化とプロンプトで行動形成です。

あの吸い付く感覚は何ものにもかえ難い。
あれのためなら、頑張れる。

療育を仕事にするには、まずは指導者リードを覚える必要があります。
行動形成しないといけないし、パフォーマンス的なアピールにもなります。
でも、それだけだとそのうち息詰まる。指導に乗せれる子どもの割合も制限される。
指導に乗せれない子どもというのは、指導者リードにはめれない子どもを指す場合が多いです。
指導者リードと子どもリードの割合を調整する必要があります。

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novel

2012-01-18 19:56:11 | Weblog

Akutagawa award and Naoki award were determined.
The interview of a certain prize winner is interesting.
His performance is good.
Novelist should write.
Politician should do politics.

芥川賞と直木賞が発表されました。
ある受賞者の会見が注目を集めているようです。
小説家は小説を書いてりゃいい、政治家は政治してりゃいい。
権力とパフォーマンスが絡むと、ロクなことがない。
どこの世界も、同じみたいで。

ところで、私が担当してる子も、余暇活動として小説を書いてる子がいる。
今度、読ませてもらえるようなので、楽しみだ。

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第2回　急だけど役に立つ研修会『社会性やコミュニケーションのために必要な初期支援』

2012-01-14 19:20:45 | Weblog

第２回『急だけど役に立つ研修会』を開催いたします。

★日時：平成24年1月29日（日）　14：00～16：00

★対象：親御さん・専門家

★お題：「社会性やコミュニケーションのために必要な初期支援」
　どのような手段であれ人との関わりが持てるようになることが、社会性やコミュニケーションへの第一歩です。
　まずは、子どもが人と関わりを持てるようになるために前提となる支援者の関わり方を中心に勉強していきましょう。

★料金：5,000円（資料を含む）（学割：2,500円）

★場所：アイズサポート事務所（名古屋市昭和区御器所4丁目12－6）

★講師：伊藤久志

★申込／連絡先
メール：h1397019@hotmail.com
電話：052-700-7487(出れないことが多いですので、留守電にお名前と連絡先を入れていただければ、折り返し連絡いたします)

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