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私流の教育の具体的な方法(続き)

前回のような話をすれば具体的にはどのようにしたら良いかという質問が当然出てきます。彼女に話した指導の手順を示しましょう。 以下の話は、エネルギーの拙著「エネルギー医学で病気を治す」の内容を要約したようなものです。 1)第一原則です。 自分の行動は波動を起こし、プラスの行動はプラスの波動として、マイナスの行動はマイナスの波動として、その波動は必ず自分に戻ってきます。これを「自業自得」と言います . . . 本文を読む
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教育について中学校の先生との話

保育園の先生のリンゴのお話はとても良い教育の実践だと思います。 教育についての考えを述べた話がありますので、続いて教育とエネルギーの話をしましょう。 最近の多発しているイジメ問題や教育改革など安倍内閣には難問山積ですが、当院に通院中の中学校の先生の話で「プラス思考」=プラスエネルギーがいろいろな問題解決の糸口になると思われる内容がありますので、ご紹介しておきましょう。 だいぶ前に書いたもので . . . 本文を読む
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エネルギーの話のまとめとして

私がエネルギーについてまとめようと思ったのは先輩の先生の心理療法についての講演会を聴いた事がきっかけです。とても素晴らしい内容でしたが、私には「ちょっと違うな」という違和感が残り、自分の考えをまとめてみようという気になりました。講演会についての内容を以下に示しますので、どこに「違和感を感じたのか」を考えて見て下さい。   『心理療法についての先輩の話 昨日、大学の研究会があり、久し . . . 本文を読む
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私流の教育の具体的な方法(続き)

前回のような話をすれば具体的にはどのようにしたら良いかという質問が当然出てきます。彼女に話した指導の手順を示しましょう。 以下の話は、エネルギーの拙著「エネルギー医学で病気を治す」の内容を要約したようなものです。 1)第一原則です。 自分の行動は波動を起こし、プラスの行動はプラスの波動として、マイナスの行動はマイナスの波動として、その波動は必ず自分に戻ってきます。これを「自業自得」と言います . . . 本文を読む
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教育について中学校の先生との話

保育園の先生のリンゴのお話はとても良い教育の実践だと思います。 教育についての考えを述べた話がありますので、続いて教育とエネルギーの話をしましょう。 最近の多発しているイジメ問題や教育改革など安倍内閣には難問山積ですが、当院に通院中の中学校の先生の話で「プラス思考」=プラスエネルギーがいろいろな問題解決の糸口になると思われる内容がありますので、ご紹介しておきましょう。 トクの法則が繰り返して . . . 本文を読む
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