第５クール どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 22/90

クリスマスの時期によく流れる音楽に、｢メリークリスマスが言えない｣というのがある。
　I can't say Merry Christmas.
　It's hard to say Merry Christmas.
日本語の発想から言えば、同じようだが英語の発想は違う。
前者は「私」の気持ち、can'tは「言いたいのにできない」といった表現。
一方、「そりゃ難しいよ」と客観的な表現、It's hard for me〜としても同じだ。

しかし今回述べたいことは、前回と同じで「行為・状態はひとまとまりのもの」と視点だ。これが日本の英語教育に根本的に欠けているということだ。
上にあげた英文でもわかるが、「助動詞canは動詞の原形をとる」なり、「to不定詞は「助動詞canは動詞の原形をとる」なりと教えている。
さらに言えば、｢助動詞」ということば何か｢動詞を助ける詞」というイメージしかわかない。アメリカの文法書の中にはcanなどをModal Verbsと呼んでいるものがある。だから私はあえてwill, can, mayなどを｢情緒動詞」と言っているのだ。
さて本題に移ろう。
例えば、say Merry Christmasといった動詞フレーズをどう表現展開を教えるのが国際水準の英語教育であり、｢英語で話せてなんぼ(大阪弁)」の世界なのだ。
前回、TOEIC試験の写真描写問題をとりあげた。彼らの常識では、補語フレーズや動詞フレーズをどのように使うか、つまり「表現の枠組み」についてのトーニングが不可欠だ。｢瞬間の英作」が可能となるのだ。

今までこのブログをご覧になった方は以下のような説明を覚えていると思う。
　「アイル　セイ　メリークリスマス」　言うつもり
　　※ I will say Merry Christmas.
　「アイキャン　セイ　メリークリスマス」言うことができる　
　　※ I can say Merry Christmas.
　「アイ　ガナ　セイ　メリークリスマス」　言う予定　
　　※ I am going to say Merry Christmas.
　「アイ　ワナ　セイ　メリークリスマス」　言いたい
　　※ I want to say Merry Christmas.　
　「アイ　ハフト　セイ　メリークリスマス」言わねばならない　
　　※ I have to say Merry Christmas.
　　　　　
英語はbe動詞系列とbe動詞以外の一般動詞系列の二つで成り立っている。
当講座の主教材「九九のように覚える英会話」では、冒頭にそれぞれの「表現の枠組み」についてのトーニングから始まっていたことを思い出して欲しい。

次回から第5章　｢英語の九九テーブル｣はさらに展開する」に進むことになるが、今までトレーニングに登場した補語や動詞フレーズがさらに表現展開をすることなる。しかし重要なことは、今まで登場したフレーズの「表現の枠組み」を身につけていれば、上のsay Merry Christmas.の運用にも展開する、これが私の言う「英語脳｣だ。
　I can't say Good-bye. It's hard to say Good-bye. I will say Good-bye.
I am going to say Good-bye.I don't want to say Good-bye.I have to say Good-bye.
さらに｢主語」はyouだけか、あるいは｢時制の展開」もある。
そんな文例をすべて採り上げるとことはできないが、たった一つあるのは、皆さんの「脳」、つまり英語脳だ。

【今日の学習】

ドリルNo,46 「週末には夕食に出かけるよ」ドリル音声

第4章　一般動詞フレーズを表現展開する
英語の基本時制はたった４つしかない。左から、現在表現、過去表現、未来表現、現在完了表現だ。


[九九]のように覚える英会話」の第5章に進むことになる。
第5章　｢英語の九九テーブル｣はさらに展開する
　01 be going to+原形動詞フレーズ　
　「ドリルNo.52 庭の手入れをするつもりよ
　「ドリルNo.53 プロゴルファーになるつもりだったよ
　02 like +ing形動詞フレーズ　
　「ドリルNo.54 買い物をするのが好きだよ
　03 want +原形動詞フレーズ
　「ドリルNo.55 買い物に行きたいよ
　04 have +原形動詞フレーズ
　「ドリルNo.56 ここにいなきゃならないの?
　「ドリルNo.57 家事をしなきゃならないよ
※以上「九九のように覚える英会話」でのトレーニングは終わり、｢オウム返し学習へと進む。

「イメージしてください!!」と書かれてある。重要なことは、日本語訳は単に参考であって、そのまま単語をイメージしてください。ということだ。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということだ。
トレーニングは簡単な主体(主語)を使っての，肯定，否定，疑問，否定疑問，疑問詞付きの疑問表現へと進むことになる。

様々な主語の表現を身につけることが、「英語の九九」の始まりだ。以下のトレーニングでは、肯定、否定、疑問、疑問詞がそれぞれ10ずつこなすことになる。 つまり40となり、それがドリルNo.1、ドリルNo.2、ドリルNo.3、ドリルNo.4で、40?3=120の音声でのトレーニングとなっている。

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