今日が最後の登校日となってしまった。
そして、最後の通信簿をもらってきた。
よくできた 0
がんばろう 4
あとが全部 できただった
まぁ。こんなもんかなと思った。
行動のあらわれ(特に優れているに○)
相手の気持ちや立場を考えて行動し、仲良く協力して生活する。
働くことの大切さを知り、清掃や奉仕活動などを自ら進んで行う。
そして、学校から
「友達の様子をいつも気にかけ、声をかけたり
手伝ったりする姿が見られました。
クラスに戻っていない友達を呼びにいったりすること、
調子の悪い友達に付き添って保健室に連れて行くことなど
進んでやります。
給食当番では、運搬の最後尾について
こぼれた汁などを丁寧にふきとっていました。
学習面では、漢字の練習を毎回丁寧にやることで
漢字テストで連続して満点を取ることができました」
っと書いてありました。
読み進めるごとに涙があふれました。
先生、ちゃんと見ていてくれたんだ。
成績はあまりよくないけど、
人として、人間としてほめてくれたことが
とっても、とってもうれしかった。
息子は、なかなか友達ができずに
放課後も家にいて遊びにいかない。
クラスでも、二人組みをつくるといつもあぶれていたようだ。
それでも・・・
「奇数なんだから、絶対誰かがあぶれるんだよ。
だから、いつも僕があまればいいんだよ」っと言っていた。
誰かがそんな思いをするならば・・
自分がと・・
そのときもとても胸が痛くなった。
でも、息子はそれでも、誰かのためになれていることに
誇りを持てていたのかもしれない。
自分よりも誰かのために・・
なかなかできることではない。
行きたかった中学には、行けなかったけど・・
今の息子らしさを失わずにがんばってほしいと思う。
そして、いつか息子のよさに気づいてくれる
本当の友達が見つかることを祈っている。
私自身もそんな息子を誇りに思い、
見守っていきたいと思う。
そして、最後の通信簿をもらってきた。
よくできた 0
がんばろう 4
あとが全部 できただった
まぁ。こんなもんかなと思った。
行動のあらわれ(特に優れているに○)
相手の気持ちや立場を考えて行動し、仲良く協力して生活する。
働くことの大切さを知り、清掃や奉仕活動などを自ら進んで行う。
そして、学校から
「友達の様子をいつも気にかけ、声をかけたり
手伝ったりする姿が見られました。
クラスに戻っていない友達を呼びにいったりすること、
調子の悪い友達に付き添って保健室に連れて行くことなど
進んでやります。
給食当番では、運搬の最後尾について
こぼれた汁などを丁寧にふきとっていました。
学習面では、漢字の練習を毎回丁寧にやることで
漢字テストで連続して満点を取ることができました」
っと書いてありました。
読み進めるごとに涙があふれました。
先生、ちゃんと見ていてくれたんだ。
成績はあまりよくないけど、
人として、人間としてほめてくれたことが
とっても、とってもうれしかった。
息子は、なかなか友達ができずに
放課後も家にいて遊びにいかない。
クラスでも、二人組みをつくるといつもあぶれていたようだ。
それでも・・・
「奇数なんだから、絶対誰かがあぶれるんだよ。
だから、いつも僕があまればいいんだよ」っと言っていた。
誰かがそんな思いをするならば・・
自分がと・・
そのときもとても胸が痛くなった。
でも、息子はそれでも、誰かのためになれていることに
誇りを持てていたのかもしれない。
自分よりも誰かのために・・
なかなかできることではない。
行きたかった中学には、行けなかったけど・・
今の息子らしさを失わずにがんばってほしいと思う。
そして、いつか息子のよさに気づいてくれる
本当の友達が見つかることを祈っている。
私自身もそんな息子を誇りに思い、
見守っていきたいと思う。
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